隨著國際學校發(fā)展越來越好，有一些不知名的國際學校也涌現(xiàn)出來，家長在給孩子選擇國際學校的時候一定要辨別出來哪些國際學校是不正規(guī)的。下面小編給大家介紹一下主要從哪些方面考察。
1、國際課程是否得到認證
對于一所開設(shè)國際課程的學校來說課程得到認證 才能稱之為國際課程。也就是說，只有被認證的課程和學校，所頒發(fā)的畢業(yè)證才是有效的 ，而俗稱的“野雞學校”，正是一批無法通過該體系認證，因此不能獲得中國大使館背書和認可的大學和中學，課程質(zhì)量無從保證。
2、學校是直營還是特許經(jīng)營
不少全球知名的貴族公學的中國分校，實際操作都是給中國某些集團以franchise，即特許經(jīng)營權(quán)，學�？偛坎o專屬人員管理，僅有監(jiān)督而已。為付給總部特許經(jīng)營權(quán)的高額費用，這些學校就要從學生學費中收回成本，可家長并不知情，以為是直營模式。實際上，目前英美國家在亞洲直營的國際分校非常少。因為很少有特許經(jīng)營學校愿意承擔從海外調(diào)動教師過來的巨額費用，因此會從外面自己招聘教師 ，相比直營特派教師在質(zhì)量上肯定也是有差別的。
3、外教是否穩(wěn)定
外籍教師是國際學校的優(yōu)勢之一 。除了課程、環(huán)境，外教的實際情況是家長們需要關(guān)注的重點內(nèi)容，但是國際學校的辦學能力參差不齊，外教水平差異甚大，外籍教師流動性等都是近年來國際學校出現(xiàn)的一些問題。實力強大的國際學校外教相對較穩(wěn)定，對于教學質(zhì)量相對來說比較有保障。
可以看外教的教齡、教學經(jīng)驗和外籍教師的學歷、眼界 上來考察。如果外籍老師沒有一定的學歷，很難保證傳授給學生好的知識。當然如果一所國際學校外教流動性過大，建議多考慮一下。
正規(guī)的國際學校具有以下特征
1、明確的教育使命、價值觀、教育理念
這些軟性的東西是一個學校必備的精神支柱。而現(xiàn)實是，很多學校并沒有在這方面有考慮。
2、好的口碑
口碑可以根據(jù)往屆學生和家長的反饋來手機，口碑好的學校較起碼具備好校長、好教師的特點。
3、優(yōu)質(zhì)的硬件與大規(guī)模
硬件與規(guī)模并不是確定一個學校是好學校的唯一因素。新建的學校一般硬件較好，而有些公辦學校的硬件相對較差。有些學校處于初創(chuàng)期，規(guī)模自然比較小。但一般規(guī)模較大的學校，各方面基本不會太差。
4、辦學歷史
辦學歷史長短也不是判斷一個學校好壞的決定性因素，但辦學時間久的學校，課程更豐富。
5、教師團隊更穩(wěn)定
選擇辦學5年以上，已經(jīng)有3屆以上畢業(yè)生的學校。這樣的學校已經(jīng)完成了一輪以上的循環(huán)，對于辦學過程中可能出現(xiàn)的問題已經(jīng)有了比較多的經(jīng)驗，并且能夠妥善處理保證學校的正常發(fā)展。
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