ESL課程介紹
ESL全稱(chēng)是English as Second Language, 是為母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)際留學(xué)生或少數(shù)新移民而開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。在美國(guó),雖然移民政策比較嚴(yán)格,但是每年還是有許多學(xué)生跟隨父母來(lái)到美國(guó)學(xué)習(xí),另外,美國(guó)教育舉世聞名,吸引著無(wú)數(shù)的學(xué)生前往美國(guó)學(xué)校就讀。可是這些學(xué)生在剛剛進(jìn)入美國(guó)學(xué)校時(shí),很難與英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生一樣上同樣的英語(yǔ)課程,因此專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)際學(xué)生和移民學(xué)生開(kāi)設(shè)ESL課程也就顯得非常必要了。
ESL適合人群:
1、要進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí),除非是有美國(guó)大學(xué)公認(rèn)的合格的英語(yǔ)成績(jī),否則,都要通過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)考試(通常統(tǒng)稱(chēng)為ESL test)方可進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),ESL(English as Second Language)正是為留學(xué)生加強(qiáng)英文能力并通過(guò)這項(xiàng)考試而開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。
2、目前美國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了ESL(English as Second Language)項(xiàng)目,這種項(xiàng)目大大方便了中國(guó)眾多有意留學(xué)美國(guó)的高中生。 有很多高中生或大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,即使在校成績(jī)優(yōu)秀,但確實(shí)是沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行托;蜓潘嫉目荚,或者因?yàn)闇?zhǔn)備不足無(wú)法取得一個(gè)好的成績(jī),ESL項(xiàng)目為這些學(xué)生提供了留學(xué)美國(guó)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有托;蛘哐潘嫉日Z(yǔ)言成績(jī)的中國(guó)學(xué)生可以取得學(xué)校的雙錄。ㄕZ(yǔ)言錄取和專(zhuān)業(yè)錄。┖笙鹊酱髮W(xué)讀ESL課程,完成ESL課程之后并通過(guò)英語(yǔ)考試后就可以順利進(jìn)入正式課程的學(xué)習(xí)。
ESL課程的優(yōu)勢(shì)
1. 有利于全面提高英語(yǔ)水平,對(duì)于一個(gè)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),即使你的英文水平很好,但到達(dá)美國(guó)這樣一個(gè)全英文的陌生環(huán)境中,還是會(huì)感覺(jué)英文水平不足以應(yīng)付全新的生活。ESL課程是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的系統(tǒng)化課程,實(shí)用性很強(qiáng),可以從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面全面提高英語(yǔ)能力,可以使學(xué)生盡快地提升以英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話交流以及寫(xiě)作、完成作業(yè)的能力,減小學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的壓力。
2. 更重視實(shí)際運(yùn)用能力,ESL課程與托福、雅思等比起來(lái)更注重實(shí)際運(yùn)用能力。雖然托福和雅思等考試成績(jī)也常常被大學(xué)所認(rèn)可,但是這些考試應(yīng)試性成分比較強(qiáng),真正的口語(yǔ)表達(dá)等往往得不到足夠的重視,不少學(xué)生即使在這些考試中取得不錯(cuò)的成績(jī),但在與美國(guó)學(xué)生和老師口語(yǔ)交流中卻常常出現(xiàn)問(wèn)題,不能與人正常溝通。這也是為什么有的學(xué)生在拿到了托;蜓潘甲C書(shū),仍然會(huì)學(xué)習(xí)ESL課程的原因。
3.ESL成績(jī)可以替代托;蜓潘嫉日Z(yǔ)言考試成績(jī),入讀美國(guó)大學(xué),美國(guó)大多數(shù)大學(xué)都會(huì)要求學(xué)生有官方認(rèn)可的語(yǔ)言能力證明,因此每年都有無(wú)以計(jì)數(shù)的學(xué)生參加托?荚嚕钱吘惯是有很多學(xué)生會(huì)在托?荚嚨那к娙f(wàn)馬中“失足”或者因?yàn)榉N種原因未能參加托福、雅思等考試。ESL考試在美國(guó)已經(jīng)得到了眾多美國(guó)州立大學(xué)和私立大學(xué)的認(rèn)可,學(xué)生可以將ESL成績(jī)作為一種語(yǔ)言能力證明,ESL打開(kāi)了又一扇留學(xué)美國(guó)的大門(mén)。
4. 幫助學(xué)生適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)方式和美國(guó)文化,ESL課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)際學(xué)生和移民學(xué)生而開(kāi)設(shè)的,在課堂上學(xué)生不僅能提高英語(yǔ),還能了解到許多美國(guó)文化。ESL課程非常注重實(shí)用性,取材也常常與社會(huì)生活密切相關(guān),所以ESL課程能夠讓學(xué)生了解更多的美國(guó)文化。ESL課程會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生更多地參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái),采用角色扮演、小組討論、自由提問(wèn)、演講等多種形式,因此學(xué)生需要更為積極主動(dòng),克服膽怯心理,多發(fā)言,敢于在他人面前表現(xiàn)自己,多多與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)溝通。而這正是典型的美式教育特點(diǎn),因此ESL課程能夠有效幫助學(xué)生適應(yīng)新的教學(xué)方式。
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