AP課程變革從今年二月開始啟動(dòng)，AP課程全稱為Advanced Placement Program，即美國(guó)大學(xué)先修課程(或美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程)，它是在高中階段開設(shè)的、達(dá)到大學(xué)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平的課程，供優(yōu)秀的美國(guó)高中生在完成普通高中教學(xué)任務(wù)后選修。此次AP課程的重大變革將給美國(guó)高中留學(xué)市場(chǎng)帶來一定影響。

　　AP課程變革帶來的好處之一：它更適合挖掘國(guó)際學(xué)生的諸多潛力。過去很多國(guó)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生赴美國(guó)留學(xué)后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)先修課程傾向于考試得分，也因此極易出現(xiàn)"高分低能生"。而就"理科和歷史要求學(xué)生死記硬背內(nèi)容太多"等問題，批評(píng)人士對(duì)此類課程也多方發(fā)難。

　　AP課程變革帶來的好處之二：取消更多死記硬背內(nèi)容后，留學(xué)生可以更輕松地取得優(yōu)異成績(jī)。AP因令人發(fā)指的難度"并與較好名校錄取掛鉤，從而傲視考試市場(chǎng)。

　　AP課程變革帶來的好處之三：AP課程變革將讓學(xué)生有更多“思考的空間”。留學(xué)專家指出，新AP課程為希望進(jìn)入美國(guó)名校的學(xué)生指明了方向。

　　對(duì)國(guó)內(nèi)先修AP課程的廣大學(xué)子們的建議：

　　應(yīng)理性評(píng)估個(gè)人能力后再慎重選擇AP課程。申請(qǐng)美國(guó)名校應(yīng)具備理想的AP課成績(jī)，因此，對(duì)于高中成績(jī)優(yōu)秀并準(zhǔn)備選修AP課程的學(xué)生而言，應(yīng)盡早轉(zhuǎn)變觀念，從現(xiàn)在開始應(yīng)注重英語的聽、說、讀、寫等綜合能力訓(xùn)練。應(yīng)注重開拓思維、獨(dú)立思考與解決問題能力的訓(xùn)練，并為申請(qǐng)美國(guó)名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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