今天給大家介紹一下我學(xué)習(xí)AP考試的經(jīng)驗(yàn)。如果想要進(jìn)入美國較好名校，就必須有足夠AP成績作為基礎(chǔ)，AP學(xué)習(xí)難嗎?學(xué)習(xí)AP訣竅的訣竅到底是什么呢，其實(shí)興趣才是較好的老師。

　　AP課程和考試致力于幫助學(xué)生向大學(xué)展示獨(dú)特的自我，也體現(xiàn)學(xué)生要求上進(jìn)、敢于接受挑戰(zhàn)和激發(fā)潛能等學(xué)術(shù)特征，這些都是美國名校特別看重的優(yōu)秀素質(zhì)。所以AP考試取得優(yōu)異成績是非常重要的，希望這位中國學(xué)生的經(jīng)歷可以對大家有所啟發(fā)。

　　我是經(jīng)過三個(gè)月時(shí)間的自主學(xué)習(xí)備戰(zhàn)，在6月份考試中，拿到閱讀29分、聽力26分、寫作24分、口語18分，總分97分的“裸考”成績。

　　“我一向不是那種死讀書的人，過度的純粹的讀書會讓我厭倦，我的學(xué)習(xí)更像是被自己的興趣所驅(qū)使，信念和動機(jī)都很單純。微積分和托福考試的初戰(zhàn)告捷，讓我倍感欣慰�！睘閼�(yīng)對這一次的AP考試，培訓(xùn)班的老師幫助我在考前將美國教室日常教授的知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，較終獲得了微積分滿分的好成績。

　　AP化學(xué)的教材很厚，我的感覺是課本涵蓋的內(nèi)容很廣但是深度并沒有國內(nèi)教材深。對有機(jī)化學(xué)只是點(diǎn)到為止，倒是對原子結(jié)構(gòu)部分(如離子鍵/分子間作用力)以及元素的electron configurations的本質(zhì)討論很深。

　　老師在教學(xué)中很重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?雖然AP考試不要動手做實(shí)驗(yàn))，每周6堂化學(xué)課有兩堂是做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)要認(rèn)真寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)占成績的20%)。化學(xué)課的作業(yè)以預(yù)習(xí)新的章節(jié)和完成課本內(nèi)的題目為主，加上AP化學(xué)課，老師主要以鼓勵學(xué)生自學(xué)教材為主，輔以上課解答學(xué)生閱讀中的疑問和對重點(diǎn)內(nèi)容的精講。

　　這一年AP化學(xué)課的學(xué)習(xí)鍛煉了我的自學(xué)能力，為我后來自學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)提供了基石。記得剛開始上課的時(shí)候，很多專業(yè)詞匯聽不懂(比如，氯化鈉的英文是Sodium Chloride，上課聽得是一。

　　學(xué)校并沒有為學(xué)生做針對性的應(yīng)考訓(xùn)練，考出好成績都是學(xué)生平時(shí)積累的結(jié)果。中國學(xué)生較大的優(yōu)勢是學(xué)術(shù)基礎(chǔ)好，但自主學(xué)習(xí)能力比較差，需要教師不斷灌輸這種觀念，并且正確地引導(dǎo)，想多種辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。通過一年努力，大部分學(xué)生都具有了這種能力，都有了明確的目標(biāo)。

　　以上就是我的AP考試經(jīng)驗(yàn)分享。希望大家在學(xué)習(xí)AP課程前，一定要找到自己的興趣點(diǎn)，從興趣出發(fā)，才能收獲比較好的效果。

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