中外學(xué)生同校就讀，真正享受世界多元文化的教育氛圍。學(xué)校不僅以其國(guó)際較好的軟、硬件設(shè)施和優(yōu)美的校園風(fēng)景吸引著人們的目光，更以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量吸引著全國(guó)越來(lái)越多的學(xué)子前來(lái)就讀。

　　國(guó)際學(xué)校秉持“中西融合、國(guó)際視野、高端素質(zhì)”的教育理念， 充分利用國(guó)外的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和各種資源，既重視中國(guó)教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又強(qiáng)調(diào)國(guó)外教育的創(chuàng)新思維和靈活運(yùn)用能力。

　　傳統(tǒng)學(xué)校的授課老師和同學(xué)都是本國(guó)人，沒(méi)有相應(yīng)語(yǔ)境、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、缺乏思維模式……這些都是學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的壁壘，而國(guó)際學(xué)校則能夠很好地解決這一問(wèn)題。美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，和這樣的小伙伴交流，可以讓您的孩子在不知不覺(jué)中獲得英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升，能夠自如運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，其中加拿大是典型的英法雙語(yǔ)國(guó)家，可為您孩子日后法語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。交流上的需要可以激發(fā)興趣，不易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒！

 　　同一套教材，來(lái)自不同的環(huán)境的學(xué)生會(huì)有不同見(jiàn)解，彼此交換想法從而獲得更多方面的認(rèn)識(shí)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！而且同窗時(shí)光總是讓人回味無(wú)窮，無(wú)論日后在何時(shí)何地，這些記憶都是一筆寶貴的財(cái)富！

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