中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)王本中曾表示，國(guó)際學(xué)校嚴(yán)格意義上是指為外籍在華子女開(kāi)辦的學(xué)校，中國(guó)籍學(xué)生不能就讀，但現(xiàn)在機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)都習(xí)慣性將開(kāi)設(shè)國(guó)際課程的非公辦高中稱之為國(guó)際高中。目前國(guó)內(nèi)開(kāi)辦國(guó)際課程項(xiàng)目的學(xué)校多，形式也多樣，有民辦的，如新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京愛(ài)迪(國(guó)際)學(xué)校，二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新英才學(xué)校劍橋中心等；有公立的，如人大附中的A-level課程班、北師大二附中的PGA課程班等；也有公立與民辦聯(lián)手引進(jìn)項(xiàng)目的，一些留學(xué)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始涉足這一市場(chǎng)。
據(jù)了解，國(guó)際高中的師資通常由外教、中教、海歸三部分組成，畢業(yè)生多選擇出國(guó)留學(xué)，但入學(xué)門(mén)檻各不相同，生源質(zhì)量良莠不齊，辦學(xué)目的和管理理念也各有差別。那么家長(zhǎng)該如何選擇成為目前較受關(guān)注的話題，今天我們教您如何選擇！
一、定位留學(xué)國(guó)家
目前北京國(guó)際學(xué)校領(lǐng)域中有一部分是定向培養(yǎng)人才的，這樣的學(xué)校目的性更強(qiáng)畢業(yè)后能更快的融入國(guó)外的學(xué)習(xí)和社交環(huán)境。比如:
北京昌平新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校只針對(duì)美國(guó)輸送學(xué)生，每年招生人數(shù)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)定為150人到180人之間，招收對(duì)象為初三或高一學(xué)生為主，在校學(xué)習(xí)美國(guó)高中四年課程，考取SAT和AP課程，應(yīng)屆畢業(yè)生中98%均考入美國(guó)知名大學(xué)，其余考入英國(guó)。
大連楓葉國(guó)際學(xué)校與加拿大直接合作，畢業(yè)后獲得BC省高中學(xué)籍，學(xué)習(xí)中加兩國(guó)課程，畢業(yè)后獲得中加高中文憑，楓葉學(xué)分全球英語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)認(rèn)可，不要求托福、雅思成績(jī)，依據(jù)楓葉學(xué)分可直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，實(shí)現(xiàn)暢通對(duì)接。楓葉16年的品牌教育，履行誠(chéng)信辦學(xué)使命，已有13屆畢業(yè)生4000多人升入世界20個(gè)國(guó)家的320所大學(xué)，其中40%以上升入了世界前100所名校，近70%升入了世界前200所世界名校。
二、學(xué)生的實(shí)際水平
根據(jù)多所國(guó)際高中負(fù)責(zé)人的介紹分析，選擇國(guó)際高中的家長(zhǎng)通常屬于以下幾種情況：一是決定孩子將來(lái)要走留學(xué)道路；二是希望孩子能擺脫高考?jí)毫�，在高中階段全面發(fā)展；三是孩子的分?jǐn)?shù)不夠，落榜后希望給孩子尋找另一條出路。但并不意味著有錢(qián)就能上國(guó)際學(xué)校，實(shí)際上關(guān)注國(guó)際學(xué)校的這類(lèi)家庭一般消費(fèi)能力普遍較強(qiáng)，所以學(xué)費(fèi)多少并不是多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)。
三、家庭承受能力
國(guó)際高中的辦學(xué)成本很高，因此一般國(guó)際高中學(xué)雜費(fèi)要遠(yuǎn)高于普通公辦高中，目前一般在5萬(wàn)-9萬(wàn)左右。另外國(guó)際高中學(xué)生的出口是海外留學(xué)，所以選擇國(guó)際高中首先要權(quán)衡一下家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，是否足以負(fù)擔(dān)國(guó)際高中學(xué)習(xí)費(fèi)用以及將來(lái)的留學(xué)費(fèi)用。尤其是家長(zhǎng)要考慮清楚家庭是否能承擔(dān)孩子以后出國(guó)讀本科的費(fèi)用。此外，國(guó)際高中的收費(fèi)各有不同，有的費(fèi)用不包括食，有的不包括教材，這些在前期咨詢中都要問(wèn)清楚。
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