為了讓孩子為國際教育做好準備并為未來做好準備，越來越多的家長選擇將孩子轉(zhuǎn)到小學的國際學校。轉(zhuǎn)移逐漸變得更年輕。大多數(shù)前學生被轉(zhuǎn)入三年級和四年級。現(xiàn)在，在一年級和二年級，學生已從公立學校轉(zhuǎn)到私立學校。在過去的兩年里，年齡較小的學生變得越來越多。
但問題還在于：年幼的孩子能否適應從公立學校到國際學校的變化?他們?nèi)绾螏椭麄冺樌^渡?過早進入國際教育會對兒童的母語使用和思維能力產(chǎn)生影響嗎?所有的父母都需要考慮一下。
在選擇學校之前與孩子溝通非常重要
小學是孩子們發(fā)現(xiàn)自己喜歡和擅長的事情的關鍵時期。選擇的國際學校至少應該不會扼殺孩子的性質(zhì)，并且可以為孩子們提供各種各樣的活動，讓他們嘗試多種方式來了解他們喜歡什么以及他們喜歡什么。
“你為什么要轉(zhuǎn)學?你選擇哪所學校?為什么選擇它?“這些內(nèi)容必須提前告知孩子，以便他們可以參與，而不是讓孩子以通知的形式接受既定結(jié)果。
來源：國際學校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址：http:///wenda/200330.html
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