孩子在國際學校成績不是很理想，家長們擔心不能進入名校？這種時候其實也是有其他補救的方法的。有一些國際學校的學生雖然他的考試成績與語言成績并不是很好很突出，但是就是應為他有很強的社會實踐經(jīng)歷從而被美國名校錄取。要知道，他們的成績不理想?yún)s主要是靠社會實踐經(jīng)歷為優(yōu)點從而被名校相中。
下面呢，我們就來了解下如何增強社會實踐經(jīng)歷。
1、熱情和持久性很重要。堅持4年在一個戒賭所服務的學生肯定要比利用暑假一個月去服務孤兒院的學生更能打動招生官。
2、時間花費在一項服務中比籌款類活動更有價值�；�10天去災區(qū)服務幫助災民的行為其價值大于為災民捐款1萬元，因為一個人的時間是金錢無法買到的，更能證明他/她對該活動的誠意，從而更好為以后鋪路，并且也鍛煉了自己了。
3、社區(qū)服務不是美國本科留學申請中較重要的材料。招生官不希望看到一個學生因為過多的志愿者工作而影響到其在校的成績。較重要的還是在校成績和SAT成績。但有意義的，持久的社區(qū)服務，在申請中，重要性排在各種教師推薦信前。學會合理的時間安排，怎么樣在完成良好學業(yè)的同時又能適當?shù)淖鰧ι鐣幸饬x的事。
4、屬于某組織的一員并沒有什么優(yōu)勢。比如屬于紅十字會的一員并不突出，重要的是自己為社區(qū)付出了多少，是否是自己從社會某一問題和現(xiàn)狀而自主啟發(fā)的一項活動。
5、招生官員在評估學生的社區(qū)工作中，只尋找3項——奉獻，熱情，參與度。
在此也建議各位國際學校的同學們利用自己的特長和興趣來服務社會。首先要有目的性，自己想解決什么問題，自己能做什么。例如：一個籃球特長的學生可以到孤兒院，或者智力障礙學校來教這些弱勢群體孩子打籃球。只要有一顆回饋社會的心，那么你就能想到較適合自己做的社區(qū)工作。
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