在很多人的印象里“赴外留學(xué)”“出國深造”等相關(guān)的詞語都與美國存在著千絲萬縷的關(guān)系，說到出國留學(xué)，第一反應(yīng)就是去美國，為什么會這樣？不僅因為美國擁有領(lǐng)先于世界的教學(xué)水平，還因為近兩年赴美留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)越來越多。今天北京愛迪國際學(xué)校老師就要來和大家分析一下導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國高中生留學(xué)規(guī)模正呈擴(kuò)大趨勢。在2005年到2006學(xué)年，在美國讀中學(xué)的中國籍學(xué)生僅65人，而在2010到2011學(xué)年，在美國讀中學(xué)的中國籍學(xué)生達(dá)6725人。在5年間，就讀人數(shù)呈100倍的增長，而申請者的數(shù)量則增幅更大。
另一項數(shù)據(jù)顯示，70.1%的中國高中生對出國留學(xué)感興趣，多于美國（66.9%）和日本（61.0%），近八成（79.9%）中國父母贊成孩子出國留學(xué)。在這些學(xué)生中，一半以上的高中生選擇美國作為留學(xué)國。
近五年來，中國赴美國留學(xué)的高中畢業(yè)生人數(shù)以每年30%—50%的速度增長。盡管留學(xué)美國的費用不菲，但申請人數(shù)仍逐年遞增，并呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。北京愛迪國際學(xué)校國際部老師認(rèn)為，出現(xiàn)高中生留美熱的原因主要在于以下幾點：
一、美國精英教育理念
美國高中歷史悠久，很多學(xué)校擁有一百年以上的歷史，強(qiáng)調(diào)精英教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展。除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績之外，更注重學(xué)生在非學(xué)術(shù)方面，例如創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)力、觀察與分析能力等的全面發(fā)展。
美國私立住宿舍中學(xué)實施貴族化的精英教育，大多采用十幾個人的小班授課，師生比例很高，一般在1比6至1比16間（北京愛迪國際學(xué)校師生比達(dá)已到1:4），平均每班人數(shù)嚴(yán)格控制在十二人以內(nèi)。學(xué)生所享受到的軟硬件資源充足而豐厚，顯然對于學(xué)生的成長更為有利，更能塑造高素質(zhì)人才。
二、高比例升入美國名校
中國的高中畢業(yè)生如果想要直接升入美國常青藤學(xué)校非常困難，因為國內(nèi)學(xué)生一方面需要準(zhǔn)備參加高考，另一方面又要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯。再則，部分美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓國內(nèi)學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機(jī)會。因此，許多有名校情結(jié)的家長高中時就把孩子送到了美國。
三、國內(nèi)升學(xué)壓力大
高考是壓在每個中國家長和孩子心中的巨大包袱，為了能上名校，從小學(xué)開始，孩子就要背負(fù)巨大的升學(xué)壓力，根本無暇發(fā)展個人興趣愛好，應(yīng)試教育下也很難塑造良好的人格。畢業(yè)后，又要面對龐大的考研和就業(yè)大軍的激烈競爭。高中時留學(xué)美國，不僅能避開競爭壓力，而且更容易進(jìn)入世界名校。
四、擁有優(yōu)越的語言環(huán)境
18歲以下的孩子比較容易接受美式思維和學(xué)習(xí)地道的英語，尤其是在口語的語音語調(diào)方面。同時，學(xué)生之間容易建立良好的關(guān)系，為小留學(xué)生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的環(huán)境，這一段人生成長經(jīng)歷是在國內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無法體驗到的；美國學(xué)校里的教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有好處，讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其自立能力。
北京愛迪國際學(xué)校美國高中部引進(jìn)了美國本土高中課程，采用原版教材，全英文授課，學(xué)校作為托福、AP、ACT的考試中心，學(xué)生無需遠(yuǎn)赴海外即可完成所有此類考試，創(chuàng)辦至今已成功輸送近千名學(xué)生進(jìn)入美國較好高校學(xué)習(xí)深造。
招生對象：初三畢業(yè)生、高中在讀生
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