每逢春季，國際學校都迎來擇校高峰；對于家長而言，為孩子選擇一所合適的國際學校至關(guān)重要。那如何考察一所國際高中是不是可靠呢？可以參考以下幾個方面：

    1、辦學資質(zhì) 
    辦學資質(zhì)是政府認可是一所國際高中生存和辦學的基礎(chǔ)，國際高中的辦學資質(zhì)主要有：國內(nèi)普通高中的辦學許可證，國外課程的教育主管部門的備案文件，國外合作單位的政府主管部門許可的海外高中辦學文件，與國外合作單位的直接合作辦學協(xié)議。

    2、課程和學分體系 
    國際高中由于和不同的國際和地區(qū)合作，加上國家對國際高中沒有課程規(guī)范，各辦學單位引進的課程各自為政，沒有統(tǒng)一體系，再加上一些機構(gòu)的有意包裝，很多家長對國際高中的課程體系云山霧海，難辨真容。不管AP、A-Level或SAT還是IB，家長要考察的內(nèi)容主要有四點：一是有沒有當?shù)亟逃鞴懿块T教材備案;二是學分體系是不是明確(沒有學分體系一定不是真正意義的國際高中)，學分中有沒有包含中方課程學分;三是國外大學申請的學分標準;四是外方校長和教師有沒有相應(yīng)的課程資格證書。

    3、辦學歷史 
    辦學歷史決定著辦學品質(zhì)，課程、學分、育人體系的建立和完善是一個不斷融合和優(yōu)化的過程，沒有一定的時間，很難形成自己獨立的被政府、社會、家長認同的教育體系，國際化教育是一個融合性的教育，融合就需要時間，沒有歷史的所謂名校一般都是自說自話。

    4、辦學規(guī)模 
    規(guī)模的大小是家長是否認可該國際學校的主要表現(xiàn)，大多數(shù)的家長選擇，說明該校辦學質(zhì)量和學生出口較好，家長認同度高。同時，規(guī)模大的學�，F(xiàn)金儲備多，方便配置教學資源，抗風險能力強，生均成本低，適合學校良性發(fā)展。不會出現(xiàn)學生還未畢業(yè)，學校就倒閉的情況。

    5、留學服務(wù) 
    學生進入國際學校的較終目的是出國留學，所以學校對學生的相關(guān)服務(wù)非常重要，大多數(shù)學校會告訴你由專業(yè)的留學服務(wù)中心提供保障，但是相當多的留學服務(wù)并不專業(yè)，國外的大學錄取主要是看相關(guān)推薦資料和結(jié)合面試，資料的準備對從業(yè)者的專業(yè)經(jīng)驗和工作能力要求相對較高，同時簽證服務(wù)也是一件非常重要的工作，所以家長關(guān)心一下是不是有專業(yè)的人才非常重要。

    6、辦學團隊 
    一個學校的成功與否較核心的部分是辦學團隊。有懂國際教育融合的中方校長和外方校長，有資格證書的外籍橋梁課程和學術(shù)課程教師，是國際學校開設(shè)課程的基礎(chǔ)，看看相關(guān)證書是家長要做的功課，而且有必要和校長們談?wù)�，看看他們的教育思想和觀念，是不是適合孩子的發(fā)展，國際教育較強調(diào)的是學生個性發(fā)展，看看他們有沒有為你孩子的發(fā)展作好準備。

    7、畢業(yè)學生出口 
    大多數(shù)的國際學校都會讓您看到幾個優(yōu)秀的學生去了幾個好的大學，其實這個并不重要，因為那可能和你的孩子沒有關(guān)系。看看他們所有的畢業(yè)生都去了那里，那才是較重要的。很多的家長并不了解國外大學的招生錄取標準，應(yīng)當認識到一個學校說他的學生100%都進入國外大學那并不是說他們就很成功，因為很多學生可能并沒有進入到國外大學的一年級就讀，而是被大學的學院錄取學習語言，實際上就是我們所理解的預(yù)科差不多。

聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。