我們身上有一個不可戰(zhàn)勝的夏天

　　北京的夏天，季節(jié)很長，

　　足足有四個多月，讓我們有足夠的時間去送別和相識，結(jié)束和開始。

　　畢業(yè)、考試、休假、迎新，對于我們來說，最重要的事情，都發(fā)生在這個最火熱的季節(jié)。

　　不舍、緊張、期待、成就……熱烈的情緒，像10除以3得出的商一樣，在這個夏天無限循環(huán)~~~

　　夏初，2024屆畢業(yè)生打包行李，

　　把無與倫比的青春記憶塞進(jìn)行囊，帶著對新生活的憧憬，告別校園，像他們喜歡的漫畫人物那樣踏上新的征程。

　　夏末，2027屆新生打包行李，把獨(dú)一無二的青春記憶整理整齊，懷著對新生活的憧憬，告別父母，像他們崇拜的《黑神話：悟空》的主角那樣接受新的考驗(yàn)。

　　一夏之間，是青春故事的告別，也是人生故事新的開始......

　　每一個夏天的尾巴，都是一個嶄新的開始。青春的拼搏，趁夏音未消，在暑假后的校園正悄然相遇。

　　清晨的操場，是開學(xué)的高一新生，晴朗的天空下，是昂首挺胸的自信，青春的綻放勢不可擋。

　　夜晚的圖書館，是備戰(zhàn)的高三學(xué)生，

　　寂靜的燈光下，是低頭伏案的汗水，奮斗的激情動人心弦。

　　一方校園，是青春奮斗的交軌，也是人生故事新的起點(diǎn)......

　　4年，6年，8年，10年，13年……

　　不一樣的教齡，故事一樣的動人。29歲，32歲，35歲，40歲，49歲......不一樣的面孔，眼神一樣的清澈。

　　摸一摸夏天的尾巴，

　　孩子們迎來了九月最重要的節(jié)日。在一雙雙清澈明亮的小眼睛里，他們崇拜的老師是世界上最美的風(fēng)景。

　　在一對對清澈溫暖的大眼睛里，

　　一切的意義，或許正如我們的朋友-奧沙利文(Michael O'Sullivan)所言：“It’s because of my students. No other reasons.”只為學(xué)生，別無他求。

　　一尺講臺，

　　是臺上臺下渴求知識的眼睛的凝望，

　　也是青春耕耘數(shù)十載卻依然堅(jiān)守的熱愛。

　　在眾多王府新生中，

　　左鉑函是年齡最小的一年級成員。從踏進(jìn)校園的那一刻起，

　　鉑函在父母牽掛中，開啟了他的獨(dú)立之旅。

　　按時到校、坐姿端正、規(guī)范書寫、好好吃飯......

　　放學(xué)到家的小鉑函，竟然有模有樣給全家人當(dāng)上了小老師，自發(fā)地分享著自己的所學(xué)。

　　一周之間，是這些在校規(guī)矩在一個剛滿6歲的孩子身上，內(nèi)化于心，外化于行;也是每一個為孩子牽腸掛肚的家長，從放心到放手，對孩子獨(dú)立最好的成全。

　　窗外漸弱的蟬鳴，給這個熱烈的夏天，畫上了休止“伏”�；蛟S在未來的某一刻，你會感謝，

　　這個夏天的奮斗帶給你勇往無前的底氣。

　　窗外漸起的秋風(fēng)，

　　讓我們開始期待燦爛的十月。當(dāng)站在初秋的雨中，終于明白加繆的那句，“There was in me an invincible summer!”我們身上有一個不可戰(zhàn)勝的夏天!

　　夏去秋來，周而復(fù)始，

　　教育像一場永恒的輪回，它讓我們在日復(fù)一日中，看到堅(jiān)持的意義;在不確定中，做確定的自己。

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