SSAT考試中詞匯部分對于國內(nèi)學(xué)生是比較難掌握的部分，一般參加SSAT考試的學(xué)生根據(jù)年級的不同需要掌握的SSAT詞匯量在七千到九千之間，而在國內(nèi)中國的初中生的詞匯量在三千左右，相差還是比較大的，在SSAT閱讀考試中遇到不會的生詞，應(yīng)該怎么辦呢？

1. 閱讀中的生詞
在閱讀中遇到生詞是很常見的，例如在SSAT的Official Guide中有這樣一句話“The story has all the proper ingredients—hurried meetings， hasty sketches， patriotic widow sewing the new nation’s flag for the country her late husband died defending。”，后面有一道關(guān)于這句話的題目，解題時破折號后面的部分即便有再多的生詞也無所謂，因為是解釋說明部分，較關(guān)鍵的是前面的“proper ingredients”，而這兩個詞中，ingredients的具體意思即便不明確也不影響解題，你只需要知道這句話想表達(dá)的是“這個故事有所有合理的/恰當(dāng)?shù)那楣?jié)/成分…”就可以了。
2. SSAT類比詞匯和SSAT閱讀中的專有名詞
在閱讀和類比題中，我們還會遇到為數(shù)眾多的專有名詞，有些詞可能會比較生僻，比如“Dalmatian斑點狗”“Cardinal 紅衣主教鳥”等等，這些名詞通常只需要考生知道它的種屬就可以了，也不需要知道確切含義。例如：
Dodo is to bird as dinosaur is to
A. mammal
B.conifer
C. reptile
D.octopus
E. amphibian
在這種題目中，Dodo這個詞的意思對解題幾乎沒有影響，將其換成Bobo或者Nono也一樣做得出來，因為我們僅關(guān)注它的種屬。所以并不需要在這些詞上面花費精力。

3.類比中通過邏輯關(guān)系猜詞
類比題中還有一些生詞我們是可以根據(jù)其他詞的提示猜出其含義的，比如：
Scalpel is to cleaver as surgeon is to
A.carpenter
B. butcher
C. plumber
D. vintner
E. miner
這道題中，如果不知道cleaver的意思，但知道Scalpel（手術(shù)刀）和surgeon人和特征工具的關(guān)系，那么也應(yīng)該從carpenter和butcher中作選擇，而且butcher的可能性更大，因為也是使用某種“刀”的。如果考生知道cleaver是剁肉刀的話，那這道題甚至不用知道Scalpel和Surgeon的意思，我們直接根據(jù)相關(guān)性原則，找一個和剁肉刀相關(guān)的選項，那么肯定是B了。在類比題目中使用類似的策略來規(guī)避生詞帶來的麻煩是一個理想的選擇。
4.同義詞中生詞應(yīng)對策略
同義詞中遇到生詞是比較麻煩的一件事，因為本身這類題目就是考察詞語的含義。但是對于某些題目我們還是可以根據(jù)詞根詞綴來作適當(dāng)?shù)牟聹y詞義。例如：
COMPASSION
A.courage
B. honor
C. shyness
D. amazement
E. sympathy

Com這個前綴有共同的意思，而passion本身就是感情的意思，所以可以猜出來有“同情”的含義。所以當(dāng)看到sympathy的時候，應(yīng)該也可以猜出來由于“sym”有相同的意思，所以sympathy很有可能是正確答案。
對于某些選項中出現(xiàn)的生詞，也可以根據(jù)同意排除原則和感情色彩的判斷來作猜測和判斷，這一點在每一本教材中都有強調(diào)，這里不展開說了。

5.適度放棄和時間把握
當(dāng)然如果遇到生詞實在過多并且無法做出有效猜測的，還是建議考生考慮適度放棄一些題目。因為我們已經(jīng)分析過很多次，想要拿到理想的成績其實不一定要完成所有的題目，尤其是在對詞匯要求較高的Verbal部分，其實如果能夠在有限的時間內(nèi)很好地完成大部分題目，就可以拿到不錯的成績了。所以，如果碰到一些題目生詞太多，可以考慮先跳過，先完成后面的題目，然后回過頭來再看是放棄還是做一些猜測。
通過上面的介紹，相信大家對于SSAT詞匯應(yīng)對方法都有了解，大家也可以在平時多尋找一些SSAT備考經(jīng)驗，SSAT考試只是我們申請美國私立高中的一塊敲門磚，同學(xué)們在考試時不要過度緊張，只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時發(fā)揮水平，就一定能考出好成績的。

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