少量空余學(xué)位面向社會(huì)招生，招考時(shí)間7月15、29日，請(qǐng)勿錯(cuò)過！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，存志嘉德雙語學(xué)校
7-11年級(jí)尚余少量學(xué)位
現(xiàn)面向社會(huì)開放報(bào)名
注：（1）不限戶籍。（2）特長(zhǎng)生可適當(dāng)加分。（3）國(guó)際高中報(bào)名者中考分?jǐn)?shù)600分以上，或數(shù)學(xué)、英語單科成績(jī)均達(dá)到100分以上可免筆試，直接面試。
較后招考時(shí)間：7月15日、7月29日。

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國(guó)際教育是給中國(guó)孩子打開一扇窗，讓他看到一個(gè)更廣泛的世界、讓他知道這個(gè)世界是多元的、他的發(fā)展和未來有多種可能性。
師資力量上，存志嘉德雙語學(xué)校擁有一支碩士級(jí)的中外教師團(tuán)隊(duì)，擁有多年國(guó)際教育的經(jīng)驗(yàn)，其中，外教占比近一半。
學(xué)校擁有完善的教師培訓(xùn)機(jī)制，他們將定期接受美國(guó)學(xué)校的培訓(xùn)。美方也會(huì)定期派遣學(xué)術(shù)總監(jiān)和校長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)及交流學(xué)習(xí)，以便提升并保持學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

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首先，存志嘉德雙語學(xué)校的辦學(xué)理念：融中西精粹，秉全人教育，寄志存高遠(yuǎn)，育世界英才。
存志嘉德雙語學(xué)校的課程體系圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校的核心價(jià)值觀及核心學(xué)術(shù)理念與美國(guó)合作學(xué)校共同設(shè)計(jì)。
初中課程在九年制義務(wù)教育初中課程的基礎(chǔ)上借鑒美國(guó)課程及融合IGCSE課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、藝術(shù)等科目均由專職雙語教師實(shí)行雙語教學(xué)，可選修經(jīng)濟(jì)學(xué)、法語或西班牙語，以上學(xué)科均可以根據(jù)學(xué)生能力報(bào)考英國(guó)愛德思考試局的IGCSE單科證書考試以便取得全球認(rèn)可的英國(guó)中學(xué)普通證書。（注：存志嘉德雙語學(xué)校為已經(jīng)通過英國(guó)愛德思考試局官方認(rèn)證的教學(xué)及考試中心）

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拓展選修課和社團(tuán)活動(dòng)是國(guó)際學(xué)校必不可少的一大特色。
存志嘉德雙語學(xué)校以學(xué)生興趣和動(dòng)機(jī)為中心，提供各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生感受、體驗(yàn)、探究、實(shí)踐，使其在快樂中學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。
存志嘉德雙語學(xué)校開設(shè)藝術(shù)、音樂、體育等課程，供學(xué)生選修。
藝術(shù)：美術(shù)、書法、蘇繡、茶道、戲劇、舞蹈、鋼琴、繪畫、攝影等；
音樂：管樂、鼓號(hào)、小提琴等；
體育：籃球、游泳、曲棍球、健身、擊劍、高爾夫等。

學(xué)校將征求教師及學(xué)生會(huì)的建議，開展豐富多才的校園文化生活，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更有樂趣，整個(gè)校園充滿活力和積極向上的氛圍。
外語節(jié)：學(xué)生英文歌曲比賽、英文戲劇展演等；
音樂節(jié)：學(xué)生美術(shù)、書法展等；
體育節(jié)：學(xué)生乒乓球、羽毛球、籃球比賽等；
美食節(jié)：學(xué)生和中外教師共同烹飪或分享各國(guó)美食等。

那么，存志嘉德雙語學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪兒？
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直升本校高中更便捷
存志嘉德雙語學(xué)校的初中生可以選擇參加中考，也能直升學(xué)校的國(guó)際高中部。
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海外資源豐富
和就讀普通初中相比，國(guó)際學(xué)校的初中部能享受到更多來自學(xué)校提供的海外學(xué)術(shù)資源。只要來存志嘉德雙語學(xué)校念書，就是和美國(guó)登月宇航員做校友！
03
重素質(zhì)、活動(dòng)多
當(dāng)普通初中的家長(zhǎng)吐槽連體育課的時(shí)間都被占用時(shí)，存志嘉德初中的孩子正在學(xué)校內(nèi)參與各種社團(tuán)活動(dòng)，英語類競(jìng)賽，公益活動(dòng)，或是做項(xiàng)目，初步模擬參與社會(huì)建設(shè)。
因此，存志嘉德初中的孩子往往在領(lǐng)導(dǎo)力，組織能力，溝通能力等方面強(qiáng)于普通初中的孩子。
04
雙語教學(xué)
存志嘉德雙語學(xué)校實(shí)行雙語教學(xué)，國(guó)際化氛圍濃厚。
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課程多元化
存志嘉德雙語學(xué)校重視藝術(shù)和體育，科技、人文課程等多種多樣。在多元課程體系之下，學(xué)習(xí)本身的枯燥程度降低，以興趣開發(fā)和特長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo)的科目能為文化課解壓。
06
升學(xué)路徑清晰
就讀國(guó)際初中的學(xué)生中，多數(shù)抱有高中畢業(yè)就出國(guó)留學(xué)的想法，自身定位清晰，目標(biāo)明確，更有利于其選擇優(yōu)勢(shì)學(xué)科深入學(xué)習(xí)。
相對(duì)于從普通初中直接進(jìn)入國(guó)際高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們活動(dòng)經(jīng)歷豐富，語言基礎(chǔ)扎實(shí)，升入國(guó)外大學(xué)的準(zhǔn)備時(shí)間提前了三年。 

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