以研促教，三�；ヂ�(lián) ——致遠(yuǎn)聯(lián)盟體區(qū)級課題開題論證活動在帕丁頓舉行

　　聯(lián)動科研、資源共享。為了更好發(fā)揮教研專業(yè)指導(dǎo)、科研重點突破，扎實推進(jìn)立項課題的有序、高效地研究，11月2日上午，致遠(yuǎn)高級中學(xué)聯(lián)盟體區(qū)級課題開題論證活動在帕丁頓舉行。本次開題論證會出席的鑒定組成員有：上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級中學(xué)鐘祖華、上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)陳霞、上海帕丁頓雙語學(xué)校諸海萍。各課題負(fù)責(zé)人參加了本次活動。

　　本次開題論證有6個區(qū)青年教師項目和3個區(qū)一般項目，課題負(fù)責(zé)人分別詮釋了各自課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究內(nèi)容、目標(biāo)，擬定了課題研究的思路方法，設(shè)計了一幅幅未來可期的教育科研藍(lán)圖。三位鑒定組的老師也對課題的選題、內(nèi)容等予以了充分肯定，提出了中肯的點評和改進(jìn)建議。幫助課題組成員更好地厘清了研究路徑，幫助課題更深入地推進(jìn)。

　　此次課題開題論證活動是一次思維的碰撞、智慧的共享更是一次理念的提升過程。不僅幫助課題組成員們明確研究工作的后續(xù)計劃，也進(jìn)一步提高教師參與教育科研工作的熱情，為課題順利結(jié)題打下堅定基礎(chǔ)，同時對于聯(lián)盟體的科研工作起到了良好的推動促進(jìn)作用，提高教育科研服務(wù)意識，提升整個聯(lián)盟體的內(nèi)涵發(fā)展。

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