上海帕丁頓雙語學(xué)校國際課程中心藤校共怡和齊邀 帕校如何助力學(xué)子月中折桂

　　時間來到11月份，帕丁頓國際課程中心的學(xué)子們不斷收到升學(xué)的捷報，每一份捷報都凝結(jié)著師生們不懈的艱辛努力和沉甸甸的希望。其中普林斯頓大學(xué)的面試邀請和怡和獎學(xué)金的面試邀請無不折射出PCIC在學(xué)術(shù)和升學(xué)方面的強大規(guī)劃和實施能力。

　　普林斯頓大學(xué)(Princeton University)創(chuàng)建于1746年，位于美國東海岸新澤西州的普林斯頓市，是美國大學(xué)協(xié)會的14個始創(chuàng)院校之一，也是常春藤聯(lián)盟成員。拿到該校的面邀，意味著帕校學(xué)子有機會和2位美國總統(tǒng)、12位美國最高法院大法官、眾多美國國會議員、69位諾貝爾獎獲得主(世界第十)、15位世界數(shù)學(xué)最高獎菲爾茲獎得主(世界第三)以及14位世界計算機最高獎圖靈獎得主(世界第四)成為校友。

　　怡和獎學(xué)金(Jardine Scholarship)設(shè)立于1982年，是怡和集團為紀(jì)念公司成立150周年而設(shè)立的。作為穩(wěn)居世界500強、亞洲200強的商業(yè)巨頭，怡和集團擬通過此項教育基金資助杰出的亞洲青年。此項獎學(xué)金僅限申請牛津和劍橋的學(xué)子申請，因此具有極高的門檻。受邀怡和獎學(xué)金面試，一直被視為入圍牛劍面試的風(fēng)向標(biāo)。

　　帕丁頓國際課程中心的同學(xué)獲得的這項邀請，意味著他不僅有機會獲得超過160萬元人民幣的獎學(xué)金，而且離攀登頂尖名校的目標(biāo)又邁進了里程碑的一步。

　　帕校是如何提供全方位支持，為同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和升學(xué)提供強大支持的呢?

　　全校協(xié)同

　　為保證良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校管理和教學(xué)團隊上下一盤棋，從行政領(lǐng)導(dǎo)到全體教職員工齊抓共管。作為近2000人的學(xué)校，每日核酸、用餐，教學(xué)、活動等各個環(huán)節(jié)要有條不紊開展，必須狠抓工作細(xì)節(jié)，共塑良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　因為特殊情況沒有吃到飯的同學(xué)，學(xué)�？倳�提供應(yīng)急的食物，保證他們獲得充足的能量;每月的生日慶祝，總讓同學(xué)們體味到家庭般的溫暖。

　　全體教職員工積極投入工作，超過一半的行政負(fù)責(zé)人和教職工工作日住在學(xué)校，為同學(xué)取得理想的學(xué)業(yè)和升學(xué)成果保駕護航。

　　超前規(guī)劃

　　工欲善其事，必先利其器。要想攀登頂級名校，不僅要滿足這些學(xué)校學(xué)術(shù)方面的要求，還要通過多種學(xué)術(shù)、科研、社會服務(wù)等課外活動來鍛煉自己，展示自己的個性、能力和意志品質(zhì)，同時也為攀登頂級名校準(zhǔn)備足夠的敲門磚。

　　學(xué)校會根據(jù)同學(xué)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、興趣特長、升學(xué)目標(biāo)和專業(yè)選擇來規(guī)劃同學(xué)們的學(xué)業(yè)安排、標(biāo)化考試、選校和選專業(yè)、課外活動、申請輔導(dǎo)等。

　　對于志在沖擊名校的同學(xué)，學(xué)校和家長及同學(xué)進行協(xié)同，早早做好個性化的學(xué)習(xí)和升學(xué)規(guī)劃，在確保學(xué)業(yè)和標(biāo)化考試等成績達到他們的夢校要求之外，匯集校內(nèi)外的優(yōu)勢資源，積極協(xié)助同學(xué)們參加學(xué)科競賽、科研項目、社會實踐和社會服務(wù)等活動，同時也結(jié)合升學(xué)工作進度，輔導(dǎo)他們參加相關(guān)的附加考試，指導(dǎo)他們寫好每一篇文書，并收集資料，為他們參加面試提供支持。

　　個性化支持

　　同學(xué)們在升學(xué)的階梯上攀登到最高處，中間不是沒有困難，不是沒有挫折。推動同學(xué)們攻堅克難的力量，來自于腳踏實地的教與學(xué)的作風(fēng)，也來自于對每位同學(xué)的個性化支持。

　　帕校的課外加油站每天都會進行，有時是一群人(一對多)，有時是兩個人(一對一)。教室、辦公室、休息區(qū)、圖書室、走廊里...到處是我們加油的戰(zhàn)場。

　　攀登名校，同學(xué)們需要競賽和科研項目的敲門磚，老師就專門開展相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　攀登名校，解題不細(xì)致，老師帶著一道題一道題過，仔細(xì)打磨。單詞記不牢，老師督促，一黑板一黑板的默寫，狠下功夫。

　　有時老師和同學(xué)們一起探索學(xué)習(xí)的方法，有時鼓勵同學(xué)們用最笨的方法學(xué)習(xí)。他們知道幸運常常和勤奮一起來。

　　讓我們期待他們更多更好的表現(xiàn)吧。

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