在室內(nèi)設(shè)計(jì)與時(shí)裝營(yíng)銷兩大專業(yè)間糾結(jié)很久后，Jessica Huang最終選擇了時(shí)裝營(yíng)銷，不僅是因?yàn)樗龔男∑�理科，她覺(jué)得偏商科的專業(yè)更合適自己外，還因?yàn)樗龑?duì)時(shí)裝營(yíng)銷的濃濃興趣。

　　后來(lái)的結(jié)果也證實(shí)了，選擇一個(gè)自己感興趣并且適合自己的專業(yè)十分重要!

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，相對(duì)于個(gè)人的獨(dú)立作業(yè)，Jessica更喜歡小組項(xiàng)目，因?yàn)榕c不同專業(yè)的同學(xué)共同合作，將大家的意見(jiàn)與想法融到一起再進(jìn)行整合與提煉，雖然會(huì)讓她花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但卻非常具有挑戰(zhàn)性。

　　和國(guó)外留學(xué)一致，萊佛士的課堂更側(cè)重于討論與實(shí)踐，相較于不斷地理論知識(shí)灌輸，討論與發(fā)言一直貫穿著課堂的始終。在課上，老師只是引導(dǎo)者，學(xué)生們才是主角!

　　Jessica還分享了自己的學(xué)習(xí)方法，萊佛士每日的課程并不會(huì)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，但是課下數(shù)不清的項(xiàng)目案例、小組討論、論文撰寫(xiě)……對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是巨大的考驗(yàn)。

　　而最實(shí)用的方法就是緊跟著老師的節(jié)奏完成課業(yè)，有條不紊的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。千萬(wàn)不要試圖熬幾個(gè)晚上去惡補(bǔ)作業(yè)，比起熬夜通宵，每周抽出固定的幾個(gè)小時(shí)慢慢做會(huì)更有質(zhì)量和效率。

　　談及自己的夢(mèng)想，Jessica說(shuō)到為自己的每一個(gè)階段定一個(gè)小目標(biāo)一步一步來(lái)，會(huì)比制定一個(gè)過(guò)于遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn)。而她現(xiàn)階段的目標(biāo)就是Central Saint Martins(倫敦中央圣馬丁學(xué)院)。

　　以Jessica的實(shí)力與努力，

　　我們堅(jiān)信她的夢(mèng)想就在眼前!

　　祝福她早日?qǐng)A夢(mèng)!

　　也歡迎更多懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們的加入!