“卓識(shí)成就”( Excellence & Achievement)是中國(guó)青少年素質(zhì)與實(shí)踐教育平臺(tái)，為中國(guó)青少年面向世界范圍內(nèi)的知名高校申請(qǐng)?zhí)峁╆P(guān)鍵支持。“卓識(shí)成就”秉持“卓識(shí)提升背景，成就留學(xué)捷徑”的使命，致力于通過(guò)多品類(lèi)、高質(zhì)量的素質(zhì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)為社會(huì)和時(shí)代精英所必須具備的核心素養(yǎng)，推動(dòng)青少年認(rèn)知和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
“卓識(shí)成就”目前已形成三大重點(diǎn)素質(zhì)教育板塊：商業(yè)金融領(lǐng)域、IAR深度科研領(lǐng)域、環(huán)球志愿者領(lǐng)域。我們攜手擁有豐富素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英及國(guó)內(nèi)外頂尖的教育組織、知名大學(xué)、全球企業(yè)和職業(yè)人士，為中國(guó)青少年提供與國(guó)際接軌的國(guó)內(nèi)外活動(dòng)。旗下代表性的品牌項(xiàng)目包括：MicroBiz!未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)、IAR 常青藤夏季科研項(xiàng)目、“青芒”國(guó)際青年義工、DECA/FBLA 全美高中生商業(yè)峰會(huì)、中國(guó)動(dòng)物保護(hù)志愿者等。
自成立以來(lái)，“卓識(shí)成就”迅速獲得學(xué)生、學(xué)校、資本市場(chǎng)和政府機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。“2015年，“卓識(shí)成就”獲得來(lái)自常青藤校友基金(Ivy League Alumni Fund)的“成為資本”(CHENGWEI CAPITAL)投資 500 萬(wàn)美元。2018 年，“卓識(shí)成就”旗下 MicroBiz!未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)被納入受美國(guó)大學(xué)錄取考試委員會(huì)(College Entrance Examination Board)認(rèn)可的美國(guó)高中學(xué)分系統(tǒng)，標(biāo)志著“卓識(shí)成就”進(jìn)一步得到了世界范圍內(nèi)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)可。
IAR致力于為來(lái)自中國(guó)的學(xué)生提供學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷。
IAR系列科研項(xiàng)目旨在提高每一位參與該研究實(shí)踐項(xiàng)目的中國(guó)學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力和研究能力。IAR為學(xué)生提供與常青藤聯(lián)盟名校以及其他外國(guó)大學(xué)教授們科研的機(jī)會(huì)，并且學(xué)生們可以通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)提前適應(yīng)課題研究的學(xué)習(xí)方式。
IAR系列科研項(xiàng)目為學(xué)生們提供了與知名教授面對(duì)面上課的機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣跟隨教授進(jìn)行學(xué)術(shù)課程，并通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)論文的研究、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、比較研究的方法、數(shù)據(jù)處理和分析、論文文獻(xiàn)的引用以及其他的學(xué)術(shù)方法來(lái)完成一份自己的研究報(bào)告。這個(gè)項(xiàng)目幫助更多的學(xué)生以更短、更有成效的方式獲得更多的學(xué)術(shù)背景強(qiáng)化，挑戰(zhàn)他們當(dāng)前或未來(lái)可能面對(duì)的問(wèn)題或情況。通過(guò)這種方式，學(xué)生們會(huì)獲得新的學(xué)習(xí)和研究技能，體驗(yàn)學(xué)術(shù)研究的樂(lè)趣和魅力。
IAR線(xiàn)上專(zhuān)屬計(jì)劃是由IAR學(xué)術(shù)委員會(huì)聯(lián)合歐美名校共同開(kāi)發(fā)的在線(xiàn)科研項(xiàng)目，通過(guò)即時(shí)通信手段為中國(guó)學(xué)生提供在線(xiàn)跟隨名校教授進(jìn)行科研學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。IAR線(xiàn)上專(zhuān)屬計(jì)劃將為同學(xué)們帶著來(lái)純正的歐美教學(xué)體驗(yàn)、真實(shí)的名校專(zhuān)業(yè)課程體系。
教學(xué)體系
理論課堂結(jié)合研究實(shí)操
教授研究式教學(xué)，做到學(xué)以致用。以學(xué)術(shù)研究為背景，以科研探索為方式，讓學(xué)生真實(shí)感受科研之魅力，激發(fā)學(xué)術(shù)興趣，指引探索方向。
知識(shí)學(xué)習(xí)同步課題研究
以課題為知識(shí)傳授平臺(tái)，討論、辯論、實(shí)踐等多元化教育手段深度強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加深理解、融會(huì)貫通。
學(xué)術(shù)能力實(shí)戰(zhàn)多角度運(yùn)用
項(xiàng)目期間學(xué)員將完成個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的研究任務(wù)，提升自我的學(xué)術(shù)能力。課題研究成果展現(xiàn)方式將不僅限于論文、答辯、自述、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、程序編輯等方式。
教授背書(shū)助力留學(xué)背景
順利完成全部研究的學(xué)員將會(huì)獲得由IAR學(xué)術(shù)委員會(huì)與教授聯(lián)合頒發(fā)的項(xiàng)目證書(shū)，其中優(yōu)秀的學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得教授私人推薦信，贏(yíng)得申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)。
完整經(jīng)歷對(duì)接留學(xué)生活
真實(shí)場(chǎng)景下打造課題研究式學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)縫對(duì)接留學(xué)后大學(xué)課堂模式。體驗(yàn)并觸摸歐美名校學(xué)習(xí)方式，留學(xué)路上先行出發(fā)搶得先機(jī)。
師資力量
IAR項(xiàng)目匯聚世界知名院校的導(dǎo)師，導(dǎo)師背景以大學(xué)教授為主，分別來(lái)自于哈佛大學(xué)，耶魯大學(xué)，康奈爾大學(xué)，芝加哥大學(xué)，劍橋大學(xué)，牛津大學(xué)等世界知名院校，涵蓋各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域(商業(yè)金融，管理，經(jīng)濟(jì)，生物工程，藝術(shù)管理，法律，國(guó)際關(guān)系，文學(xué)，歷史，計(jì)算機(jī)等)
教務(wù)服務(wù)
課前服務(wù)
錄取通知書(shū)IAR組委會(huì)親自投遞，附贈(zèng)教授定制閱讀材料。
教授定制閱讀材料:由授課教授根據(jù)中國(guó)學(xué)生學(xué)術(shù)特點(diǎn)傾力定制，讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備不再迷茫。
課程平臺(tái)使用指南:軟件使用一點(diǎn)通，在線(xiàn)上課更輕松。
成班通知:定時(shí)開(kāi)課，全力沖刺背景提升快車(chē)道。
課題微信群:成班后建立課程輔導(dǎo)微信群，針對(duì)性提供教務(wù)服務(wù)，及時(shí)解答課程疑難
課中服務(wù)
課前定時(shí)提醒:課前1天，作小時(shí)及時(shí)提醒，盡力讓每一個(gè)學(xué)生不錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)課程。
課后問(wèn)題收集答疑:個(gè)性?xún)?nèi)向不敢提問(wèn)?沒(méi)關(guān)系，助教當(dāng)你的郵遞員。作業(yè)提交提醒:矯正拖延癥，拯救踩點(diǎn)王。
課件發(fā)送:擔(dān)心錯(cuò)過(guò)筆記?準(zhǔn)備復(fù)習(xí)重點(diǎn)?課后群內(nèi)及時(shí)發(fā)送課件，助力學(xué)霸起飛。
前，中，后三期學(xué)習(xí)報(bào)告:遠(yuǎn)程授課質(zhì)量難把控?不存在，根據(jù)課時(shí)進(jìn)度發(fā)送學(xué)習(xí)報(bào)告，向?qū)W生，家長(zhǎng)，老師反饋學(xué)習(xí)狀況，查漏補(bǔ)缺，日趨精進(jìn)。
課后服務(wù)
課程結(jié)業(yè)證書(shū)IAR組委會(huì)聯(lián)合歐美名校教授頒發(fā)，專(zhuān)屬背景提升，助力名校申請(qǐng)。
論文審核修改:根據(jù)學(xué)術(shù)期刊的意見(jiàn)針對(duì)性修改論文。
論文錄取通知書(shū):和時(shí)間賽跑，及時(shí)提供早申素材。
論文刊發(fā)與檢索:協(xié)助點(diǎn)亮未曾設(shè)想的人生成就“發(fā)表學(xué)術(shù)論文”。
項(xiàng)目收獲
提前適應(yīng)歐美名校PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)方式
構(gòu)建教授-前輩-同學(xué)鐵三角人脈圈助力未來(lái)人生規(guī)劃
教授傾力背書(shū)，脫穎而出的背景提升經(jīng)歷
IAR組委會(huì)和授課教授聯(lián)合頒發(fā)的科研項(xiàng)目結(jié)業(yè)證明
教授私人推薦信機(jī)會(huì)
