國際化雙語教育教學

聘請外籍教師任教，采用小班化教學。廣泛開展課外英語交流活動，培養(yǎng)學生英語聽說能力。利用山東協(xié)和學院與美國、英國、澳大利亞、日本等國高校的合作關系，搭建學生出國學習交流平臺。學生高中畢業(yè)后，可申請赴上述國家大學學習，走出國門，走向世界。

現(xiàn)代育人平臺

學校教育教學設備均按國內(nèi)先進標準配置，教室配有現(xiàn)代化多媒體教學設備。物理、化學、生物、地理、通用技術、機器人、3D打印創(chuàng)新等實驗室配套完備，音樂、美術、舞蹈教室和圖書室、體育活動室等一應俱全。生態(tài)標本館配置豐富的動植物標本，可形象直觀地提供教學保障。

鮮明育人特色

為滿足學生發(fā)展的不同需求，學校實施個性化教育、全員化育人。小學低年級采取保姆化育人、初高中采取導師制育人。學校開設特色校本課程，成立課外學科興趣、探究實驗、藝術體育等特長小組，對有音、體、美專業(yè)特長的學生，聘請專業(yè)教師輔導，以提升學生的專業(yè)素養(yǎng)。