iB考試文憑是進(jìn)入世界名校的“通行證”。很多學(xué)校認(rèn)可ib考試成績(jī)，但是ib考試文憑獲取較難，IB課程的授課語(yǔ)言可以是英語(yǔ)、法語(yǔ)或西班牙語(yǔ)。對(duì)于一名學(xué)習(xí)IB文憑課程的學(xué)生，要想獲得IB考試文憑，需要滿足四點(diǎn)要求：

　　1.學(xué)習(xí)6門(mén)基礎(chǔ)課程

　　IB課程涵蓋6大課程組，分別是語(yǔ)言A(學(xué)生母語(yǔ))、語(yǔ)言B(第二語(yǔ)言)ib課程第二語(yǔ)言選擇有哪些呢、個(gè)人與社會(huì)課程、實(shí)驗(yàn)科學(xué)課程、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)以及藝 術(shù)課程。大部分課程分高等級(jí)(HL)和標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)(SL)兩個(gè)類(lèi)別，少數(shù)課程只設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)。學(xué)生需從每個(gè)課程組中選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門(mén)主課必須要選擇高等級(jí)的，三門(mén)副課可選標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的課程。此外，學(xué)生必須要學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)和一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)類(lèi)的課程。

　　2.學(xué)習(xí)知識(shí)理論課(Theory ofKnowledge，簡(jiǎn)稱“TOK”)

　　這門(mén)橫跨學(xué)科的課程主要培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判式思維，以增強(qiáng)學(xué)生的分析能力和表達(dá)能力。考查形式以寫(xiě)作及口頭陳述為主。

　　3.撰寫(xiě)4000字拓展論文(Extended Essay)

　　提供學(xué)生一次調(diào)研的機(jī)會(huì)，探究以往所學(xué)課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)出一篇4000字的論文，使學(xué)生熟悉獨(dú)立研究的方法，鍛煉學(xué)術(shù)寫(xiě)作的能力和技巧，為將來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　4.完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)

　　學(xué)生在IB課程學(xué)習(xí)的兩年間，必須完成150小時(shí)的CAS(Creativity, Action and Service的縮寫(xiě))活動(dòng)，使得學(xué)生除了學(xué)好必修的文化課程外，還必須進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)，關(guān)心、服務(wù)他人和社會(huì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，從而提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，獲得德智體全面的發(fā)展。

　　國(guó)際文憑組織對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)方式很多，如學(xué)校內(nèi)部評(píng)估、統(tǒng)一筆試等。其中，6門(mén)基礎(chǔ)課程學(xué)生每門(mén)可獲得的較高分?jǐn)?shù)為7分(及格分為4 分)，拓展論文與知識(shí)理論課的論文可獲3分的獎(jiǎng)勵(lì)分，IB文憑課程的滿分為45分。CAS活動(dòng)雖然沒(méi)有分?jǐn)?shù)，但必須完成才能較終獲得IB國(guó)際文憑。英國(guó)牛津、劍橋大學(xué)錄取持IB文憑學(xué)生的分?jǐn)?shù)線是36分。

　　Ib課程作為高中課程，IB課程的設(shè)計(jì)較為科學(xué)和合理，但難度也較高。因此，學(xué)校在招收IB課程的學(xué)員時(shí)，學(xué)生要達(dá)到中考各區(qū)區(qū)重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線才予以考慮。專(zhuān)家表示，如果學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是很難通過(guò)IB考試的。

　　以上就是關(guān)于Ib考試文憑的介紹，希望本篇文章能夠?yàn)槟鷰��?lái)幫組，如果還有其他問(wèn)題需要了解可以和在線專(zhuān)家進(jìn)行交流。

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