什么是ib課程呢?很多第一次聽(tīng)到ib課程的家長(zhǎng)和學(xué)生都是有很多的疑問(wèn),ib國(guó)際課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程。IB是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。很多的國(guó)際大學(xué)承認(rèn)ib課程,學(xué)習(xí)ib課程的學(xué)生進(jìn)入名校的幾率會(huì)大大提升。
IB國(guó)際課程的特色:
創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù)(CAS),此項(xiàng)課程鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和作義工,培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
知識(shí)理論(TOK),知識(shí)理論是一個(gè)跨學(xué)科的課程,教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問(wèn)題。去反思自己在學(xué)校和社會(huì)上獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適用于自己的學(xué)習(xí)方法。
撰寫(xiě)論文(An Extended Essay),IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái),任選自己有興趣的課程,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究。按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求,撰寫(xiě)4000字的研究論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,搜集信息的能力和組織文章的寫(xiě)作能力等。
IB課程的三個(gè)子體系
IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目,被更廣泛的大、中學(xué)所接受,在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大,成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的較理想選擇。
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