IB學生一般修讀六個不同組別(如以下所列)的學科。當中包括三個(或四個)高級水平科目(HL)及三個(或兩個)標準水平科目(SL)。修讀高級水平科目需大約240 小時的上課時間；而標準水平科目則只需150小時。下面就讓我們一起來看看這些組別分類。

　　組別一：第一語言(A1)

　　這一般是學生的母語。課程提供超過八十種不同語言供學生修讀。如果學校沒有提供學生的母語以供選讀，他們可以以自學方式修讀，但該語言只可作為標準水平科目。

　　組別二：第二語言

　　一種額外的語言�？梢砸訟2, B (SL or HL) 或ab initio(初學) (SL)修讀。 這一組的科目可以以第二個A1 語言科目代替。

　　第二語言A2(HL/SL) - 這是予能流利地說此語言的同學修讀,或是予以此語言為母語的同學來修讀。

　　第二語言B(HL) - 這是予對此語言有4至5年經(jīng)驗的同學修讀。

　　第二語言B(SL) - 這是予對此語言有2至5年經(jīng)驗的同學修讀。

　　第二語言ab initio(SL) - 這是予為初學者的同學修讀。

　　組別三：個人與社會

　　這是人文及社會科學科目。例如 “哲學”、 “經(jīng)濟學”、“工商管理”、“心理學”、“社會人類學”、“全球資訊科技”(Information technology in a global society /ITGS)、“地理 ”和“歷史 ”(或“伊斯蘭世界歷史”)。高級水平科目中，歷史科會以不同區(qū)域分類：包括“美洲歷史”、“歐洲歷史”、“非洲歷史”、“西亞歷史”和“東亞及東南亞歷史”。以上的分類一般是根據(jù)學校的所在地而定。國際文憑組織(IBO)有時會特許在一些學校中，學生可以選擇三個屬于組別三的科目而不選修第四組別科目。

　　組別四：實驗科學

　　科目例如：“物理”、“化學”、“生物”、“自然系統(tǒng)學”和“設計科技”。由于有些大學的入學要求是需要此組別的科目，因此，在某些國家，如瑞典、芬蘭、新西蘭和土耳其，容許學生選修三個此組別的科目而不選修組別三。

　　組別五：數(shù)學

　　當中的科目由淺至深排列是：“數(shù)學研習”(SL)， “數(shù)學”(SL)和“數(shù)學”(HL)。這一組別亦包括“計算機科學”，但只視作選擇性科目，并不能代替其他數(shù)學科目。

　　組別六：藝術

　　科目例如“視覺藝術”、“電影”、“音樂”、“舞蹈”和“劇場藝術”。學生亦可選修其他五個組別中的一個科目來代替此組別。國際文憑大學預科課程曾被批評是歧視藝術工作者，因它容許專注于其他科目范疇的學生以該些組別中的另一科目來代替藝術組別科目;而熱愛藝術的學生則不可作此選擇。

　　而也有人認為學生可以用他們在“創(chuàng)意、行動與服務(CAS)”的50個“創(chuàng)意(Creativity)”時數(shù)來充實他們在藝術方面的熱誠。在一些學校，“生態(tài)系統(tǒng)和社會(Ecosystems and Societies)”可以作為組別三和組別四的科目 ，令學生可以選修兩個組別六的科目。

　　以上就是IB課程的學科介紹。同學們在選擇修讀的組別時，一定從自身的優(yōu)勢出發(fā)，選擇適合自己的為好。

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