課程設置
年級
課程安排
學習目標
國內(nèi)
10年級（高一）
教授中國課程：中文、數(shù)學、體育、信息技術(shù)，加方承認相應學分；
◆ 獲得30多個學分，轉(zhuǎn)入加拿大BC省費南教育局
◆ 為加拿大留學從語言上、學術(shù)上、心理上、生活上做好充分準備，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡
加拿大引進課程：社會學（Social study 10、11）、科學（Science 10、11）、學習規(guī)劃課程（Planning 10、11）
ESL課程：強化英語聽、說、讀、寫能力
素質(zhì)拓展課程：提供美術(shù)、計算機技術(shù)、跆拳道、籃球、攝影、音樂、創(chuàng)新實驗室等多種拓展性特色課程
社會實踐、海外升學指導
國外
11、12年級（高二、高三）
加拿大BC省公立教育局下轄中學就讀11、12年級相應課程，并獲得40多個學分
◆ 獲得40多個學分，獲得加拿大高中畢業(yè)文憑
◆ 與加拿大本土學生一起上課，感受真正的加拿大教育，為加拿大大學學習做好語言和課程銜接方面的準備
◆ 與加拿大本土學生享受同等待遇，直接申請加拿大、美國等世界較好的大學
國內(nèi)高一階段修讀加拿大引進課程介紹
科學
科學這門課程在加拿大為物理、化學、生物的綜合學科，引進該課程除了讓學生掌握大量的課程相關(guān)的英語詞匯之外，更重要是讓學生提前適應加拿大高中科學課程教學體系、教學方法以及加拿大對學生知識掌握評估體系
社會學
社會學為加拿大的歷史、地理的綜合學科，通過社會學課程學生將全面了解加拿大人文知識，幫助學生落地后很快融入加拿大的主流文化，相對于其他中國留學生具有較強的適應力
學習規(guī)劃
學習規(guī)劃是加拿大高中的特色課程，旨在幫助學生剖析自己的興趣愛好、特長，幫助學生樹立一個遠大的理想以及制定正確的適合自己的學習計劃，這門課在中國基礎教育體系中是相對缺失的，我們也希望引進這門課程可以讓學生樹立一個更加清晰長遠的目標
ESL課程
ESL課程，國內(nèi)又稱英語作為第二種語言課程，不僅全方位提高英語真實的聽說讀寫能力，加強英語語言的實用性和藝術(shù)性知識點的掌握，比國內(nèi)高中英語課程實用性更高，我們引進的加拿大ESL課程中會涉及文學、修辭以及古英語的內(nèi)容，讓學生了解更多英語語言文化
加拿大BC省高中畢業(yè)考核標準
學生必須在10—12年級修滿至少80個學分方可畢業(yè)， 相當于20個4個學分的課程。在這80個學分中，必修課程為48學分，選修課程為28學分，畢業(yè)過渡為4學分。
必修課程
學科學分
語言文學10（英語10）
4
語言文學11（英語11或英語交流11）
4
語言文學12（英語12或英語交流12）
4
社會學10或科學人文10
4
社會學11或科學人文11/12
4
自然科學10或理科10
4
自然科學11/12
4
數(shù)學10
4
數(shù)學11/12
4
體育10
4
人生規(guī)劃10
4
藝術(shù)或應用技術(shù)10/11/12
4
共48學分
選修課程（任選7門）
學科學分
藝術(shù)類
戲劇藝術(shù)、藝術(shù)和文化、音樂-樂器、音樂-聲樂、音樂-吉他、音樂-電腦、繪畫、油畫、雕刻、攝影、版畫、拼貼畫、多媒體、室內(nèi)設計、珠寶設計
4
商務類
統(tǒng)計、會計、創(chuàng)業(yè)與風險、國際商務、電子商務、法律、消費學、生產(chǎn)力布局
4
社會與人文學
與父母交流、食物與營養(yǎng)、時尚與創(chuàng)造、健康與保健、社會中的挑戰(zhàn)、多元文化社會、與孩子一起生活、家庭資源管理、房間布置、個人財務、服飾
4
技術(shù)學習類
建筑、能源、環(huán)境、健康與保健、機械制造、汽車、廚師、木工、學齡前教育、家具制造、美發(fā)、住宅建造、登山、物流、暖通、焊接
4
應用技術(shù)
4
心理學
4
家庭經(jīng)濟學
4
法語
4
生職涯規(guī)劃類
4
CO-OP實習項目
4
備注：加拿大高中提供多種多樣的選修課程，一般學校可提供150種以上的選修課，學生可根據(jù)自己的興趣和未來的專業(yè)，選修相應課程
共28學分
畢業(yè)過渡
學科學分
在加拿大BC省，畢業(yè)過渡是每位學生畢業(yè)必修的模塊。
學生在10-12年級里必須完成這4個學分的課程，課程包括三個主要的元素：
◆ 個人健康
◆ 社區(qū)服務
◆ 職業(yè)與生活
學生將以多樣的方式提供證明，來說明他們在這三個領域的知識與能力，是學生總結(jié)三年高中學習、生活的絕佳方式
4
共計80學分
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