大連楓葉國際學校
辦學層次:學前教育、小學、初中、高中
課程:加拿大不列顛哥倫比亞省課程(高中)
地址:大連金石灘旅游度假區(qū)(高中、初中校區(qū))
大連開發(fā)區(qū)海濱路翠南小區(qū)12號(小學校區(qū))
批準:大連市教委批準
大連楓葉國際學校創(chuàng)建于1995年,由中國遼寧省教育廳和大連市教育局批準,是楓葉教育集團各地學校的總校區(qū)。學校成立18年來秉承“中西教育,雙語教學”的觀念,已成功地開展了幼兒園、小學、初中和高中教育,成為我國著名的民辦學校之一。初中、高中校區(qū)坐落在大連金石灘國家旅游度假區(qū);小學校區(qū)坐落于大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū);外籍子女學校、11所幼兒園坐落于大連市內(nèi)各區(qū)。
大連楓葉國際學校的辦學思想是“堅持中西教育結合,實施素質(zhì)教育”,在引進加拿大先進的教育資源、教師和教學方法的同時,保持中國嚴謹治學、尊師重教等優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。致力于不分國籍、種族、膚色,為所有學生提供較好的教育服務;致力于培養(yǎng)合格公民及國際型精英人才;致力于培養(yǎng)中加世代友好并成為推動大連市、中國和加拿大乃至世界進步的使者。
大連楓葉是中國楓葉教育集團的一個分支,目前該機構在重慶、武漢、天津、江蘇等地均設有國際分校。
大連楓葉國際學校實施中西教育優(yōu)化結合的基礎是雙語教學和雙學歷認證。中方教材與加方教材相結合,構建了獨特雙語、雙學歷的教學體系和雙語教學環(huán)境,更加有利于培養(yǎng)學生跨文化生存發(fā)展的能力。
大連楓葉國際學校幼兒園堅持“根正樹直,根深葉茂,實施素質(zhì)回歸人之初的綠色教育”的辦學理念,實施“雙語并行,國際接軌”的教育模式,達到“較好課程、較好服務、較好營養(yǎng)”的辦學目標。幼兒園引進了新加坡先進的教學體系,根據(jù)中國實際情況,實施由楓葉教育集團自己研制的英文、中文課程。在確保孩子們?nèi)姘l(fā)展的同時,從小培養(yǎng)孩子們的雙語能力。幼兒園開設探究式課程,使用教委指定的《幼兒園探究式活動課程》(B版),此教材是中國幼教專家整合的優(yōu)秀中文教材。
大連楓葉國際學校小學部奉行“快樂教育,實施尊重教育”的教育理念,以扎實的文化基礎知識;突出的楓葉英語優(yōu)勢;彰顯個性的一技之長為學生培養(yǎng)目標。楓葉小學基礎設施先進完善,三級課程體系指向明確,精英師資敬業(yè)樂觀。學校由中外教師聯(lián)合執(zhí)教,使用楓葉教育集團自編教材《楓葉少兒英語》和美國原版教材《典范英語》。通過六年的學習,學生詞匯量達到2500個,能掌握基本的聽說讀寫能力,能使用英語同英語國家人士進行日常交流,與《楓葉初中英語》有效對接。同時根據(jù)學生英語水平,開設了英語提高班和英語輔導班。
大連楓葉國際學校初中部崇尚學生的養(yǎng)成教育。實施“三好”育人模式,暨學習習慣好,行為習慣好,生活習慣好的養(yǎng)成教育。楓葉初中課程由三部分組成:分別為九年義務教育文化課程、校區(qū)特色課程和學生特長課程。學校開設中國九年義務教育初中階段的全部課程,并引進了加拿大全英文教學的科學課程,校區(qū)特色課程主要包括英語課程、全英科學課程和實踐課程。其中英語課程課時達11-16節(jié)/周;全英科學課程做好了初高中銜接工作,使學生提前接受高中全英教學模式。使學生的英語思維能力得到了有效提高。楓葉初中實施小班型教學,初中畢業(yè)生入讀楓葉高中課程學生達到90%以上。
大連楓葉國際學校高中部大連市教委和遼寧省教育廳批準、國家教育部備案的中加合作學校,也是不列顛哥倫比亞省認可的第一所海外學校。高中部以培養(yǎng)國際精英人才為目標,在省級政府和加拿大不列顛哥倫比亞省教育合作協(xié)議的框架下,開設中、加兩國優(yōu)化課程,實行中英雙語、中加雙學歷教育。學校實行中加一體的學分制,滿足加拿大不列顛哥倫比亞省畢業(yè)項目的所有學分課程全部全英授課。課程項目政策和要求可以登錄教育部網(wǎng)站查看。學生完成規(guī)定的課程,憑本校畢業(yè)學分直接升入國外大學,其學分得到英語國家大學認可。高中階段
在外籍子女教育方面,學校另外設立了大連楓葉外籍子女學校。
來源:國際學校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址:http:///dalian/205.html聲明:我方為第三方信息服務平臺提供者,本文來自于網(wǎng)絡,登載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述,文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權益,應該及時反饋,我方將會盡快移除被控侵權內(nèi)容。