家長會丨Workshop,雙向奔赴的成長更有力量
家長會 · 群策群力 雙向奔赴
Workshop
在孩子們的成長之路上,引領教育方向的不僅只有學校,家庭教育的加入也尤為重要,在本學期的家長會上,弘益國際攜手各年級家長們,通過班級情況匯報、升學指導、主題分享、家校會談等多個精彩環(huán)節(jié),全方位呈現(xiàn)孩子們的學習,與家長們一起,對孩子們的成長進行深刻細致的探討與規(guī)劃。
班級匯報:關注成長 精細化培養(yǎng)
本次家長會由各班主任、教學組與留學指導中心共同協(xié)辦,從本學期具體學科成績、孩子們的進步與提升點、寒暑假安排、各年級的留學規(guī)劃要點等方面進行系統(tǒng)分析與提升建議。
在每一位學生的評估中,不僅有各學科老師對于成績的匯報與分析建議,更有班主任在日積月累的關注中,獲得的關于孩子們的成長印記:校園活動的積極參與、競賽獎項的專業(yè)斬獲、團隊生活中的能力提升...在家校不同的環(huán)境中,孩子們有可能展現(xiàn)出不一樣的能力與優(yōu)勢,在這其中,老師扮演的是紐帶的角色,牽系著父母與孩子的同時,也引導著每一個家庭向同一個目的地大步前進。
在老師們的匯報中,孩子們的行為習慣、課堂參與、進步程度、作業(yè)情況以及學術評估標準都進行了細致的溝通,讓家長更清晰直觀地了解孩子們在校情況及孩子在不同學科的優(yōu)勢。
與普通高中的大學升學不同的是,國際高中的孩子們在向大學遞交申請前,在每個年級階段都有大量升學規(guī)劃工作需要完成,特別是面臨申請標準的變更、孩子們能力提升等情況,如何進行落地深化,需要家校合力,進行及時的跟蹤調整,而每一期的家長會,也是留學規(guī)劃中心和家長們信息互通的重要平臺。
UCAS文書 (個人陳述,Personal Statement)是大學招生委員會了解申請者個人背景、動機和能力的主要途徑之一,文書的結構和內容對申請成功至關重要。在本次AS年級的家長會上,學校就針對UCAS文書寫作的最新規(guī)則進行了全面細致的解析,并針對每個學生的具體寫作格式與內容調整進行一對一指導,三方協(xié)作,嚴格把控升學重點的落地完善。
除了重點規(guī)劃,在弘益國際高中的留學規(guī)劃體系中,既有專為高一的新生們準備的入門級升學指導指南,也有為準畢業(yè)班定制的升學手把手輔導,更有每學期一次的學年留學規(guī)劃、校內職業(yè)方向評估、一對一升學咨詢和海外院校講座等系統(tǒng)規(guī)劃,全方位保障孩子們的夢想實現(xiàn)。
會后,弘益國際高中全體教職工都做好了與家長們面對面溝通交流、一對一答疑解惑的準備,為探索孩子們未來的無限可能而努力。
學校與家庭,老師與家長,我們緊密圍繞著孩子們的個人特質發(fā)展、全方位成長而不懈努力,在此基礎上,我們堅信,學校和每一個家庭都能實現(xiàn)教育的雙向奔赴,我們也期待與家長們更多的交流與溝通,攜手雕琢夢想,奔赴未來!
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