常州國(guó)際學(xué)校設(shè)施堪稱較好。建筑面積7萬(wàn)余平方米，樓廊相連，氣勢(shì)宏偉，設(shè)有現(xiàn)代化程度較高的藝術(shù)教育中心、圖書(shū)閱覽中心、信息教育中心和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校建有200米塑膠跑道的室內(nèi)田徑、溫水游泳館、400米塑膠跑道的室外田徑場(chǎng)及籃球、排球、網(wǎng)球、溜冰場(chǎng)，擁有校園信息網(wǎng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生素質(zhì)的全國(guó)發(fā)展提供了必要的條件。

學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，以先進(jìn)的的教育理念，構(gòu)建了以人為本、與世界優(yōu)質(zhì)教育同步的課程體系，在完成國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃的前提下，致力于小班教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)、分層教學(xué)、探究性學(xué)習(xí)、國(guó)際性課程等基礎(chǔ)教育前沿課題的實(shí)踐研究，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓每個(gè)學(xué)生都得到了充分的發(fā)展。學(xué)校以管理嚴(yán)格、教育質(zhì)量高而聞名江浙滬。

泛化德育。學(xué)校著眼于學(xué)習(xí)生活的-人-事-言-行，遠(yuǎn)紹古風(fēng)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)自強(qiáng)、潔身自愛(ài)、禮貌待人、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)；面向世界，接納多元文化之精華，使學(xué)生確立民族互諒、國(guó)際理解、人類友愛(ài)的高尚情感。校區(qū)內(nèi)，莘莘學(xué)子，文質(zhì)彬彬，尚德之風(fēng)盛行。

強(qiáng)化外語(yǔ)。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)就全力打造英語(yǔ)特色，全面引進(jìn)歐美英語(yǔ)教學(xué)法，由外籍教師親自授課。并將依托加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)、新西蘭國(guó)立西方理工學(xué)院、英國(guó)劍橋圣安德魯斯學(xué)院、英國(guó)威頓學(xué)校、新西蘭瑪寶璐中學(xué)、納爾森中學(xué)的教育資源，在保證完成國(guó)家教學(xué)計(jì)劃的前提下，加大英文課程的比重。

學(xué)校積極實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)正在成為學(xué)校的教學(xué)通用語(yǔ)，并在各年級(jí)先后開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科學(xué)、英語(yǔ)歷史等課程，使學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力有了顯著的提高。學(xué)校每年還組織學(xué)生游學(xué)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和新西蘭，置身異國(guó)氛圍，學(xué)習(xí)純真英語(yǔ)。近幾年來(lái)，已有100余名學(xué)生成功地赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)留學(xué)，其中一部分學(xué)生已被澳大利亞墨爾本大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)等世界名校錄取。

突出藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)。鋼琴、形體、武術(shù)、游泳、網(wǎng)球、溜冰為各年級(jí)學(xué)生必修，管樂(lè)、弦樂(lè)、陶藝、雕塑、工美等為學(xué)生自由選修。小學(xué)一年級(jí)即開(kāi)設(shè)電腦課程，小學(xué)三年級(jí)以上及初中高中學(xué)生全面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能熟練掌握各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)技能。