2012年，為了進一步加快高新區(qū)基礎(chǔ)教育國際化、現(xiàn)代化、均衡化進程，成都市與友城法國蒙彼利埃市為深化雙方的國際交流合作而達成意向，在成都高新區(qū)興建一所小學，為孩子和家長提供優(yōu)質(zhì)的教育公共服務(wù)，“成都蒙彼利埃小學”應(yīng)運而生。

    成都蒙彼利埃小學建筑地面共5層，地下一層。占地40余畝，規(guī)劃建設(shè)面積為23699平方米，建筑面積19510平方米。象征著現(xiàn)代智慧的校園擁有完善的硬件設(shè)施，包括標準室內(nèi)體育館，藝術(shù)中心，1個300米環(huán)形跑道的室外運動場、開放閱讀區(qū)及20余個功能齊全、富有個性化的多功能教室，36間普通教室都是現(xiàn)代化智能教室，國際互聯(lián)網(wǎng)、交互式電子白板教學系統(tǒng)等一應(yīng)俱全，為孩子們的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

    我們致力于大力引進先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備、實踐創(chuàng)新性的管理理念和評價機制、積極參與地方課程改革、主動研發(fā)校本課程（特色國際理解教育課程：每周開設(shè)法語課一節(jié)，英語課4節(jié)，國際理解課程一節(jié)），既注重中國傳統(tǒng)文化的理解，又感受西方經(jīng)典文化的浸潤。我們著眼于孩子能否適應(yīng)未來社會的發(fā)展，注重培養(yǎng)具有國際競爭力（具有良好的外語的應(yīng)用能力、跨文化的溝通能力、信息處理能力、創(chuàng)新能力、良好的心理素質(zhì)）的孩子。

    學校辦學規(guī)模為36班，孩子總?cè)藬?shù)為1620人。

    成都蒙彼利埃小學的全體教職員工秉承“為每一個孩子較大可能的發(fā)展負責”的辦學理念，努力“營造影響孩子一生的氛圍”，致力于實現(xiàn)共同的教育愿景——將學校建成一所高度信息化、智能化的“創(chuàng)新學園”；關(guān)注孩子國際競爭力培養(yǎng)的“國際家園”；感受生活、學習生活、學懂生存的“生活樂園”；人人愛讀書、飄滿書香的“書香校園”；人與環(huán)境互動、親近自然的“綠色公園”。

【法】En 2012, afin d’accélérer l’internationalisation, la modernisation et l’harmonie de l’éducation élémentaire dans le district de Gaoxin, ainsi que d’approfondir les échanges et la coopération internationale existants déjà entre elles, les villes jumelées de Chengdu et de Montpellier, en France, ont convenu de construire une école primaire à Chengdu, dans le district de Gaoxin, et d’offrir un service d’éducation publique de qualité aux enfants et à leurs parents. C’est ainsi qu’a vu le jour L’école primaire Montpellier à Chengdu.

    Le batiment de l’école primaire Montpellier à Chengdu comporte cinq étages, plus un sous-sol, sa surface totale est de 19510 m2. Couvrant une superficie de plus de 40 mus (23699 m2), le campus symbolisant la sagesse moderne possède d’excellentes installations matérielles : un stade couvert aux normes standards, un centre d’art, un centre d’expérience de vie, un stade extérieur avec une piste circulaire de 300 m, une zone de lecture ouverte, un jardin des plantes, ainsi que plus de 20 salles multifonctions, chacune ayant son caractère propre, 36 salles de classe régulières d’intellection moderne équipées d’Internet et d’un système interactif d’enseignement par tableau blanc. Tout cela constitue une base solide pour un développement florissant des enfants.

    Nous nous engageons à introduire un matériel pédagogique à la pointe de la modernité, à pratiquer une gestion et des systèmes d’évaluation innovants, à participer à la réforme des programmes scolaires locaux, à élaborer un programme d’école qui met en avant les cours de communication avec l’international (2 cours de fran?ais, 4 cours d'anglais et 1 cours de compréhension de l’international par semaine), pour souligner la compréhension de la culture chinoise traditionnelle, mais aussi se baigner dans la culture occidentale classique. Nous nous concentrerons sur la capacité des enfants à s’adapter à l’évolution de la société future, en mettant l’accent sur leur éducation à la compétitivité internationale (c’est-à-dire des compétences en langues étrangères, en communication interculturelle, en traitement de l’information, en innovation, ainsi que de bonnes qualités psychologiques).

    L’école comptera 36 classes pour un nombre total de 1620 enfants.

    Tout le personnel de l’école primaire Montpellier à Chengdu aura la responsabilité de travailler au "meilleur développement de chaque enfant", de s’efforcer de "créer un environnement de vie pour l’enfant", de réaliser la perspective commune d’éducation – construire une "école de l’innovation" à un haut niveau d’information et d’intelligence, une "famille internationale" qui insiste sur l’éducation des enfants à la compétitivité internationale; "un paradis de vie" où l’on apprend à connaitre la vie, à apprendre la vie, à comprendre la vie; "un campus de livre" qui sent les livres et où tout le monde aime lire; "un parc vert", proche de la nature, pour saisir les interactions entre les hommes et son environnement, mais aussi ses voisins.

【英】In 2012, Chengdu and Montpellier , in order to deepen the international exchange and cooperation between two cities and accelerate the internationalization ,modernization, equalization of basic education in Hi-tech Zone of Chengdu, got an agreement to start a primary school (Chengdu Montpellier Primary School )in Hi-tech Zone to provide high-quality public education service for the children and parents that live around.

    Chengdu Montpellier Primary School will have a massive five level facility. The school grounds cover an area of 6.6 area,the construction area covers 23699 square meters and the building have an area of 19510 square meters.This modern campus includes a gymnasium, an art center, a 300 meter circular track field, an open recreational area, 20 modernized, personalized, and multipurpose classrooms, and 36 regular classrooms. Most of the classrooms include internet, smart board teaching system, and other necessary tools. The school is designed to facilitate the education of all students.

    We are committed to providing the most modern and international equipment to all of our teachers and students. We will actively participate in local curriculum reform to develop school-based curriculum. (International interpretation courses：One French courses per week，F(xiàn)our English courses per week，and one international interpretation course per week.) We do not only focus on the traditional Chinese cultural heritage, but we also influence the students with western classical culture. We focus on the students' ability to adapt to the development of the future society and the ability to compete internationally.（Proficiency in foreign languages, excellent cross-cultural communication skills, excellent information processing skills, excellent innovation skills, and excellent psychological skills）.

    School consists of 36 classes and 1620 students.

    All members of Chengdu Montpellier Primary School adheres to the educational philosophy that we are “responsible for the greatest possible achievements in each child". We strive to “create a perfect atmosphere for all students”. We are committed to achieve a common educational vision: the school will become a plethora of information and a faculty of reasoning. In addition, we will be a center of innovation. Students will experience school life, develop a good practical lifestyle, and achieve their goals in a perfect “Utopian Atmosphere”. We will become an elegant campus where everyone enjoys reading. We will also become a “green garden” where people interact with environment and where people are close to nature.