升學喜報 | 學子階段性錄取捷報來襲(北外附校雙語學校原北外國際高中）

　　自2021年9月以來，我校2022屆畢業(yè)生海外名校申請工作在有條不紊的進行中。2022屆畢業(yè)生中，共計136人從國內外申請大學，盡管申請受到疫情的層層困擾，卻是喜報連連，截至1月中旬，捷報頻傳，共計136名畢業(yè)生從國內申請大學，成功獲得了美國、英國、加拿大、澳大利亞的海外名校offer。

　　申請過程中幾個重要的變化與突破

　　從我校升學指導中心給出的2022屆畢業(yè)生申請階段總結來看，本屆申請過程中有幾個重要的變化與突破：

　　一、為學生規(guī)劃多元化升學路徑

　　受疫情影響，原本意愿去主流留學國家美、英、加、澳的學生，在升學老師的指導下，也將新加坡、日本、愛爾蘭、中國香港、澳門、國內合作辦學等方向納入考慮范圍。絕大部分學生接受多國/地區(qū)聯(lián)合申請的升學方案，達到了既能順利留學又能抵御風險的目的。同時，老師們及時關注疫情變化及各國各地對國內學生的態(tài)度，建議學生選擇抗疫較好，對華態(tài)度緩和的國家。英國在疫苗接種方面取得了顯著效果，使得疫情控制趨于穩(wěn)定。升學老師及時調整升學方案，督促學生考取雅思成績，為獲取英國優(yōu)質大學錄取創(chuàng)造條件。另外，我校專業(yè)的升學團隊也靈活探索其他國家和地區(qū)的申請之路，為學生規(guī)劃香港、新加坡、澳門、日本等大學的申請，目前進展順利，錄取結果在持續(xù)跟進中。

　　二、ED競爭激烈，更多專注RD申請

　　疫情之下，部分大學的ED申請規(guī)則發(fā)生變化。大學對于標化成績等硬性申請條件的要求變得更為靈活，導致本屆申請ED的人數(shù)較去年大增13.4%。但ED申請并不是大多數(shù)國際學生的首選，許多家長認為ED過早綁定學校，不利于學生根據(jù)疫情的變化趨勢來充分自主地選擇適合自己的院校，所以RD依舊是學生申請的主陣地。雖然標化成績可選擇提交，但學生、家長及升學老師們還是高度關注托福、SAT、AP等考試成績，既為學生沖刺更高排名大學的RD申請做準備，也為學生進入大學之后有更扎實的學術水平打下基礎。

　　三、升學全面規(guī)劃、個性培養(yǎng)

　　學校經(jīng)驗豐富的升學老師審時度勢，指導學生化解申請疑慮，明晰方向。首先，在申請過程中，升學與教學部門充分配合，增強學生的綜合學術水平，保證學生GPA不滑坡;督促學生全力以赴攻克標化考試，增強申請的硬實力;尊重學生的個性差異，指導學生提升申請背景和個人能力素養(yǎng)。海外大學看重學生在某些領域的興趣，重視學生在職業(yè)探索和興趣培養(yǎng)中展示的個人自信和能力，升學工作落到實處，把時間和精力專注在培養(yǎng)學生的關鍵能力上，全方位服務學生的世界名校夢想。

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