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北外專欄|首都高校唯一!2024年,“留學北外”再出發(fā)

  北外專欄|首都高校唯一!2024年,“留學北外”再出發(fā)

  留學北外習近平總書記在新時代第二次全國教育大會上強調(diào),要深入推動教育對外開放,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。這也是建成教育強國的題中應有之義。來華留學教育是教育對外開放的重要領域,是我國教育事業(yè)的重要組成部分,習近平總書記的重要講話為進一步做好新時代來華留學工作提供根本遵循和強大動力,為來華留學教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。

  習近平總書記在新時代第二次全國教育大會上強調(diào),要深入推動教育對外開放,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。這也是建成教育強國的題中應有之義。來華留學教育是教育對外開放的重要領域,是我國教育事業(yè)的重要組成部分,習近平總書記的重要講話為進一步做好新時代來華留學工作提供根本遵循和強大動力,為來華留學教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。

  近期,中國教育國際交流協(xié)會公布了2024年上半年來華留學生高等教育質(zhì)量認證結果名單,北京外國語大學榮獲來華留學生高等教育質(zhì)量再認證A等級,認證有效期為8年,這一有效期為認證最長期限,北外也是本輪參評的首都高校中唯一一所榮獲A等級、8年有效期的高校。學校高度重視國際學生培養(yǎng)和“留學北外”品牌建設,始終將來華留學作為加強北外國際化建設、提高學校教育國際競爭力和全球影響力、參與全球教育治理的重要組成部分和實現(xiàn)路徑。學校黨委一路領航,全校師生共同努力,深耕教學科研,厚植家國情懷,歷經(jīng)七十四年,北外來華留學發(fā)展迅速,成績斐然。

  2018年以來,本著服務國家外事外交大局和學校全球化戰(zhàn)略,響應國家“一帶一路”倡議和北外“雙一流”建設號召,學校研究出臺《北京外國語大學全球戰(zhàn)略規(guī)劃(2020-2050)》《北京外國語大學“留學北外”計劃(2020-2025)》。針對來華留學做出具體工作部署,制定北外來華留學質(zhì)量管理規(guī)范,完善質(zhì)量保障體系建設,加強國際學生招生、培養(yǎng)、就業(yè)全過程管理,提高生源素質(zhì)與培養(yǎng)質(zhì)量。通過高品質(zhì)教學與服務提升國際學生留學體驗,通過開發(fā)高端留學項目吸引更多優(yōu)質(zhì)國際學生生源,打造“留學北外”品牌,實現(xiàn)內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展。學校始終根據(jù)國家戰(zhàn)略需要調(diào)整優(yōu)化結構,國際學生招生達到“一帶一路”沿線65國全覆蓋,并積極面向歐美國家發(fā)展生源。目前國際學生國別與區(qū)域分布較為合理,順應國家和學校全球發(fā)展布局所需。

  學校國際學生生源形成規(guī)模效應,并穩(wěn)步提升學歷生結構和占比。2014年,國際學生學歷生全年人數(shù)占比首次超過非學歷生,實現(xiàn)國際學生學歷層次上質(zhì)的轉變。學校在籍國際學生學歷生占比約80%,非漢語專業(yè)學歷生人數(shù)占比約60%,成功實現(xiàn)由語言培訓向?qū)W歷教育、漢語專業(yè)向非漢語非外語專業(yè)轉型。目前接收國際學生的學院共有20個,專業(yè)分布由“漢語當家、一枝獨秀”向“非漢語非外語學科并重、多點開花”成功轉型,國際學生學歷層次顯著提高,專業(yè)布局更加合理。

  學校將國際學生納入全校統(tǒng)一教育培養(yǎng)體系,堅持中外學生教育教學、管理服務趨同理念,在育人思想、教育教學、校園生活、文體活動等方面全面推進中外融合,共享各類資源與活動項目,鼓勵中外學生的交流與合作。大部分專業(yè)課程堅持中外學生同上一堂課,在學校學生社團中納入中外學生組合,社會實踐活動吸納中外學生共同參與。學校既堅持中外學生趨同理念,又注重學校自身特色,做到了趨同但又不完全相同,以“特”色引領“留學北外”品牌建設,全面提升國際學生對外宣傳、招生錄取、人才培養(yǎng)、服務支持能力與水平。

  加強中國國情教育,是提高來華留學教育育人質(zhì)量的關鍵一環(huán)。學校始終圍繞“中國情結、國際主義、造福世界”的培養(yǎng)目標和教育內(nèi)核,加強新時代國際學生專職輔導員隊伍建設,有計劃有步驟地完善中國概況類國情教育課程體系,組織開展國情教育第二課堂精品項目,精心策劃豐富多彩的學生活動,積極打造“北外國際青年中國故事匯”傳播矩陣。學校注重國情教育的覆蓋面,提高國情教育的質(zhì)量和深度,讓國際學生在“小而精”的國情教育實踐活動中理解“大而美”的中國發(fā)展成就,更好促進中外民心相通和文明交流互鑒。

  黨中央作出建設教育強國的戰(zhàn)略決策,就是把我國建設成為全球人才培養(yǎng)中心,把中國打造成為全球主要留學中心和世界杰出青年向往的留學目的地。學校將不斷優(yōu)化和提高來華留學教育教學品質(zhì),牢固樹立“留學北外”質(zhì)量意識和品牌意識,發(fā)展國內(nèi)一流、國際領先的來華留學生教育,持續(xù)提高國際學生生源質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量、服務質(zhì)量,打造高水平、有特色的國際化育人體系。未來學校將持續(xù)深入學習貫徹習近平總書記給北外老教授回信精神,深度參與全球教育治理,為服務教育強國建設和國家來華留學事業(yè)、進一步擴大教育對外開放格局、促進世界各國人民相知相親和構建人類命運共同體貢獻北外力量。

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