以期中考試為契機，推動化學(xué)教學(xué)精進提升 | 北京市博文學(xué)校高中化學(xué)組教研紀實

　　為進一步提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，5月6日，北京市博文學(xué)校高中部化學(xué)教研組舉行了一場以“化學(xué)教學(xué)與考試問題研討”為主題的教研會議。會議在教學(xué)校長毋艷霞及化學(xué)教研組組長蒲嘉平老師的帶領(lǐng)下順利開展，圍繞期中考試成績分析、教學(xué)內(nèi)容調(diào)整、教學(xué)方法改進等方面展開了深入討論。

　　會議首先對高二年級化學(xué)期中考試成績進行了詳細分析。毋艷霞校長指出，盡管期中考試成績未如預(yù)期，但這為教師們提供了寶貴的反思機會。她強調(diào)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從失分點和得分方向入手，明確考試目標，以幫助學(xué)生更好地理解化學(xué)學(xué)科的核心內(nèi)容。針對高一和高二年級的教學(xué)內(nèi)容，蒲嘉平老師提出，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，適時調(diào)整教學(xué)重難點。特別是對于較難的知識點，可考慮引導(dǎo)學(xué)生酌情學(xué)習(xí)，而將更多時間精力集中在能幫助學(xué)生達到G3水平(60分)的核心內(nèi)容上。

　　在課堂教學(xué)方面，與會教師深入探討了如何在教學(xué)方法上進行創(chuàng)新，以提高課堂的互動性和學(xué)生的參與度。毋校長提到，教師要避免過度依賴PPT，應(yīng)將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為小問題，引導(dǎo)學(xué)生討論，激發(fā)他們的思維，進而提升課堂的生動性和學(xué)生的參與感。此外，會議還特別強調(diào)了“一生一策”的重要性，倡導(dǎo)通過詳細記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，定期進行測評，幫助教師和家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供針對性的幫助。

　　關(guān)注重點學(xué)生和目標生的提法，成為此次會議的另一大亮點。教研組強調(diào)，不放棄任何一個學(xué)生，應(yīng)以幫助其克服化學(xué)學(xué)科的難關(guān)為目標，積極推動其整體成績的提升。會上，蒲老師還分享了其在會考備考中的成功經(jīng)驗。通過對每一位學(xué)生進行精準輔導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤，并在總結(jié)和反復(fù)練習(xí)中提高學(xué)生的考試合格率，取得了顯著成效。這一做法不僅對化學(xué)教學(xué)具有啟示意義，也為其他學(xué)科的教學(xué)提供了寶貴的參考。

　　最后，會議在熱烈的討論中圓滿結(jié)束，教研組全體成員表示，將繼續(xù)加強課堂教學(xué)改進，探索靈活多樣的教學(xué)方法，以確保每一位學(xué)生都能在化學(xué)學(xué)科中取得更好的成績，推動整體教育質(zhì)量的提升。

　　北京市博文學(xué)校高中部化學(xué)教研組將以本次會議為契機，立足實際，開拓創(chuàng)新，努力為學(xué)生的成長和進步提供更加有力的支持和保障。

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