聚焦一模試卷，深耕文言教學 | 北京市博文學校高中語文組教研紀實

　　教學質量的提升，離不開扎實有效的教研活動。北京市博文學校高中部語文組始終堅持定期開展教研會議，“以研促教、以教提質”，不斷推進教育教學的深化與優(yōu)化。2025年4月29日下午，語文組在教研組長閆向軍老師的主持下，圍繞海淀一模試卷展開了細致且深刻的教學研討。這一場教研活動，既是教學質量提升的必然要求，也是所有教師共同成長、創(chuàng)新教學的寶貴契機。

　　會議伊始，閆老師帶領全體教師聚焦于海淀一模試卷中的文言文閱讀題。在這一環(huán)節(jié)中，老師們對試卷內容展開了深刻的剖析，并進行了多角度的比對。通過與西城區(qū)試卷的對照，大家意識到，無論是海淀區(qū)還是西城區(qū)的文言文命題，都圍繞著作者的觀點展開。這一發(fā)現(xiàn)，不僅讓教師們對文言文的命題趨勢有了更加明確的理解，也為今后的教學方向提供了有力的指引。

　　在隨后的討論中，老師們結合教學實踐，從不同的視角展開了對文言文教學策略的探討。大家充分挖掘學生在答題過程中常見的易錯點與薄弱環(huán)節(jié)，并圍繞如何解決這些問題，提出了切實可行的建議。討論過程中，氣氛活躍，大家各抒己見，集思廣益，碰撞出的思想火花，促使大家在教研的過程中不斷優(yōu)化教學思路，提升教學方法的精準性與實效性。

　　在教案編寫環(huán)節(jié)，老師們將此次教研成果融入其中，精心打磨每一份教學設計，力求讓課堂教學更加有的放矢，做到因材施教，確保每一位學生都能在文言文的學習中獲得更深層次的理解和思考。每一次的教研，不僅是思維的交流，更是知識與智慧的積淀，是教師們不斷進步、不斷成長的重要平臺。

　　北京市博文學校高中語文組將始終切實履行“立德樹人”的根本任務，在教學過程中不斷探索創(chuàng)新，推動語文教學邁向新高度。我們堅信，在教研的指引下，學校將持續(xù)提升學生的語文素養(yǎng)，為他們的學術發(fā)展打下更加堅實的基礎，幫助他們在求學之路上步履堅定，逐夢遠航。

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