博納今年新生綜合素質非常好，上次介紹了七年級成功跳級九年級并獲得全額獎學金的鄧璇宇同學，今天給大家介紹一位七年級新生：潘欣瑤同學。

欣瑤同學簡介

　　• 她年僅12歲，已經(jīng)是花樣游泳的國家二級運動員；正在準備參加今年11月的國家級速泳比賽，挑戰(zhàn)“速泳二級運動員”稱號；
　　• 她從2013年到2017年平均每年都獲得一枚奧數(shù)類競賽的獎牌；
　　• 她在11歲時就通過了英皇鋼琴六級；
　　• 她不僅年紀小小就表現(xiàn)出了強大的耐力和毅力；還有著超越年齡的平常心——她能看淡各種榮譽，堅持腳踏實地地學習；而且非常自律，自我管理能力突出。
　　• 她個性坦率真摯，毫不扭捏，與她交流起來非常輕松愉快。

　　能培養(yǎng)出這么好的一位孩子，其家庭教育必然是非常成功的，讓我們趕緊來聽聽這一家的教育理念。

　　小編：感謝您們親自來一趟，我們今年的新生都很多才多藝，像欣瑤就擅長花樣游泳，是怎么選定這項運動的呢？
　　欣瑤媽媽：我認為孩子要有一項體育特長伴隨一生，她小時候試過乒乓球和擊劍，后來經(jīng)過一系列的體能測試，發(fā)現(xiàn)她更符合花樣游泳的綜合要求，具有這方面的天賦，所以參加了俱樂部的花樣游泳訓練，孩子也很喜歡這項運動，至今已經(jīng)堅持學了三年。

　　小編：學校也認為孩子必須至少堅持一項運動，不僅是為了鍛煉體魄，更重要的是鍛煉孩子的毅力和耐力，為此今年秋開學后也將加大孩子們體育鍛煉的時間。
　　欣瑤媽媽：這樣很好，欣瑤現(xiàn)在每天堅持游泳訓練三個半小時，長期的堅持也鍛煉了她的毅力和耐力。比如很少同齡人會選800米的游泳項目，很考驗體能和耐力，但她不僅選擇并堅持游了下來，還懂得蓄力到?jīng)_刺階段爆發(fā)，超越了前面的一位選手，較后獲得深圳蛙泳全能的第六名。
　　由于經(jīng)常獲獎，也會有記者想采訪她，但她從不接受。這次一聽說博納想要采訪她，她卻與教練商量排開了雷打不動的訓練檔期專程過來，我們家長都是覺得很驚訝的。

被托舉的那位是欣瑤

　　小編問欣瑤：為什么你愿意接受學校的采訪呢？
　　欣瑤：關于博納的東西我想讓人看到。
　　小編：很感動，關于博納的東西你想讓人看到，你的具體意思是？
　　欣瑤：我愿意讓大家知道我在博納，來博納能學到更多東西。
　　小編：你有對比過嗎，比如有些學�？赡鼙炔┘{更漂亮哦？
　　欣瑤：校園漂亮有什么用？能學到東西才是真的！
　　再次被其超越同齡人的聰慧震了一下，小編目光投向家長，孩子的爸爸媽媽都齊齊點頭，媽媽說：是的，上次公開課回去，欣瑤就說，短短二十分鐘的歷史課讓她大開眼界。
　�。ㄓ珊⒆佑H口說出來的體驗感受，是較真實可靠的。博納的教學如此成功，感謝各位辛勤的老師們，咱們又獲得肯定啦�。�

　　小編問欣瑤爸爸：您好，您為孩子選擇了博納的原因是？
　　欣瑤爸爸：首先博納也是美國認證的學校，我們家長是希望在美式教育的體系下，盡可能地發(fā)揮孩子的潛能和特長，給她指引，讓她選擇。博納允許這樣做，并盡量讓孩子的天賦得到培養(yǎng)，所以我們的理念是一致的。孩子接受教育的時光是不可逆的，所以我覺得家長擇校時更應關注的是課程體系和教育理念。
　　別因為道聽途說而在并不完全了解情況時作判斷，我認為要去觀察細節(jié)，其實通過對每一位教師、行政人員、保潔和門衛(wèi)的觀察，你就能看到一所學校的風貌。
　　小編：非常感謝孩子和家長的認可！

　　因與學校的學習時間有沖突，欣瑤輕易放棄了去北京參加奧數(shù)的國家級比賽，當時她老師非常惋惜說“去了可以拿金牌哦”，欣瑤說“沒關系的，不去就不去了唄，要上課呀”。難為她小小年紀就有這么好的平常心以及腳踏實地的學習態(tài)度。

　　小編問欣瑤：聽說你暑假的每天都是排滿的？
　　欣瑤：是的，我每天上午要補習數(shù)學和英文的閱讀課，下午的3點半到7點要進行游泳訓練。
　　欣瑤媽媽：這些都是孩子自己要求的，她覺得很有樂趣。也因為報考博納時數(shù)學考得不太好，她很觸動，一回家自己就要求補習數(shù)學。學習上她很自律，自我管理能力比較強，我們都很少操心。
　　小編：其實我們的入學測試相對偏難，孩子不要因為測試的成績有太大壓力，因為報考我們學校的學生有來自各種體系的，知識點不同，所以在綜合考慮是否錄取時，更多的是對學生綜合素質、品行、態(tài)度、學習能力等方面的評估，而分數(shù)只是參考。
　　欣瑤：但是做完測試我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學還有很多知識點沒學好，所以趁著暑期補習，想在開學時能跟上同學們的進度。
　　小編：給你點贊！

　　小編：欣瑤玩手機游戲嗎？
　　欣瑤：我不玩手機游戲。
　　小編：那就好，學校對電子產(chǎn)品的管理比以前更嚴格了：從開學起，7-9年級的孩子都禁止帶手機、Ipad、電腦等電子產(chǎn)品，10-12年級由于課程學習需要，目前是允許在“雙規(guī)”范圍內使用的（在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點內允許合理使用），違反紀律的一律沒收。

　　小編：你知道學校很重視閱讀，較近在讀些什么書呢？
　　欣瑤：“古希臘神話”，一天研究一個神。
　　小編：“古希臘神話”是西方文明的起源，你一天研究一個神，研究得如何了，可以介紹一下嗎？
　　欣瑤：好呀，我較喜歡Hermes，他是負責傳信的，他有十只翅膀，在眾神中飛得較快···Argus有一百只眼睛，···神是····，balabala····（此處省略上千字，孩子繪聲繪色、活靈活現(xiàn)地描述，讓在場的人都慢慢進入了傾聽狀態(tài)）
　　小編：孩子的“輸出”能力很好，語言表達與寫作都是一種“輸出”，學校不僅十分重視孩子們的閱讀“輸入”，也很重視提高他們的“輸出”能力，懂得自主思考和表達，才能更好地表現(xiàn)出自己的觀點和理念。博納的老師們都會通過各種各樣的方式激勵孩子們學會更多地自主思考與自主表達。

　　感謝家長提供圖片和視頻資料，由于孩子的空檔時間有限，我們原打算這次采訪時順便進行的個性化培養(yǎng)方案的制定，就要另約時間了。
By the way：學校目前已陸續(xù)開始了對新生們的個性化培養(yǎng)方案的制定，接下來將會進行預約安排。

　　編者語：
　　每一個孩子都是與眾不同、各有天賦的，一個好的教育方式至少要保證孩子的天賦能得到開發(fā)和培養(yǎng)，而不是用分數(shù)的壓力去阻礙甚至扼殺。
　　面對孩子和家長的信任，我們感覺到的不僅是欣慰，更多的是沉重的壓力。
　　從事教育工作，肩負著孩子成長時期的相當一部分責任，如何更好地培養(yǎng)好每一位學子，是教育工作者每天都要思考的問題。

　　潘欣瑤歷年獲獎情況說明
　　體育類：
　　1、2014年深圳市“體彩杯”少年兒童花樣游泳錦標賽：集體組合  第一名
　　2、2014年第14屆“澳門分齡花樣游泳錦標賽” ：集體組合  第三名
　　3、2015年深圳市“體彩杯”少年兒童花樣游泳錦標賽：集體組合  第一名
　　2015年深圳市“體彩杯”少年兒童花樣游泳錦標賽：自由自選  第一名
　　4、2015年第15屆澳門分齡花樣游泳錦標賽：集體組合  第三名
　　5、2016年深圳市第九屆運動會：雙優(yōu)運動員
　　2016年深圳市第九屆運動會花樣游泳比賽：少年乙組組合 第一名
　　2016年深圳市第九屆運動會花樣游泳比賽 ：少年乙組集體自由自選 第二名
　　2016年深圳市第九屆運動會花樣游泳比賽：少年乙組雙人自由自選  第四名
　　6、2016年全國少年花樣游泳錦標賽暨中國青少年花樣游泳公開賽：兒童組自由組合  第二名
　　7、2016年獲得“花樣游泳二級運動員”稱號
　　8、2017年深圳市“體彩杯”少年兒童游泳錦標賽：女子少年C組蛙泳全能  第六名
　　9、2017年南山區(qū)青少年游泳錦標賽：女子B組50米蛙泳  第二名
　　10、2017年南山區(qū)青少年游泳錦標賽：女子B組100米蛙泳  第二名
 
　　藝術類：
　　2016年通過英皇鋼琴考級：六級

　　奧數(shù)類：
　　1、2013-2014年世界少年奧林匹克數(shù)學競賽（中國區(qū)）選拔賽深圳選區(qū)  銅獎
　　2、2014年世界少年奧林匹克數(shù)學競賽亞洲精英賽    優(yōu)秀獎
　　3、2014年世界少年奧林匹克數(shù)學競賽亞洲精英邀請賽（深圳選區(qū)）銀獎
　　4、2015年世界少年奧林匹克數(shù)學競賽亞洲精英邀請賽（深圳選區(qū)）銀獎
　　5、2016-2017年世界少年奧林匹克數(shù)學競賽（中國區(qū)）選拔賽深圳選區(qū)  銅獎

【報名信息】

　免費電話：400-8080-302

　聯(lián)系人：歐陽老師　手機：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老師　手機：18017921033 　微信：jiangyue2046