由于近幾年中考政策變化較多，名校學位的競爭也日益增大，不少家長開始考慮讓孩子出國讀高中。但留學低齡化現(xiàn)象催生的一系列生活、心理問題讓家長變得謹慎。因此，很多中學開設的國際班、國際課程班等也成為備選對象。國際班究竟有哪些優(yōu)勢，應該如何選擇呢國際班？不少家長有些猶豫不決。

　　什么是國際班？

　　國際班是指：為了適應全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內(nèi)學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學校承擔教學管理，按照國外的教學計劃、教學大綱和英文教材，采取雙語及全英文授課的模式培養(yǎng)國際型復合人才。旨在培養(yǎng)適應全球發(fā)展一體化的復合型人才。

　　國際班有哪些優(yōu)勢？

　　1、不出國門，享受純正世界著名大學教育。國際班為國內(nèi)的高中生提供國外的先進教學理念和優(yōu)質(zhì)課程資源，幫助學生取得國內(nèi)高中文憑并直接申請美國、英國、加拿大等世界較好大學就讀。這就決定了國際班無論是從教學理念、師資力量、課程體系和考試方向等都與普通高中截然不同。

　　2、低費用，高性價比。目前國內(nèi)的國際班一年的學費大概在8萬左右，這相對于私立學校以及出國就讀國外高中來說要便宜很多。而且就讀國際班的學生所能享受的待遇和私立學校以及國外高中并沒有太大差別，所以性價比超高。

　　3、簡單便捷，省時省力。國際班學生只需要完成三年高中學業(yè)并取得國內(nèi)高中畢業(yè)證書和TOEFL/IELTS、SAT成績，就可以根據(jù)考試成績申請相應的國外大學。

　　4、對于中國學生和家長來說，國際班較明顯的優(yōu)勢是國際高中的學生考大學的渠道拓寬了，既可以選擇報考中國的大學，也可以選擇報考美國、加拿大等國的大學。

　　5、國際班開設了較高比例的英語聽、說、讀、寫課程，除了可以強化學生的英語水平之外，還為學生創(chuàng)造了一個浸泡式的純英語學習環(huán)境，學生可根據(jù)自己的英語水平選擇適合的課程。在經(jīng)過一到兩年國際班的學習，完全適應全英文的教學環(huán)境之后，學生將來進入國外大學學習的時候就不會因為語言問題而產(chǎn)生學習障礙。另外，參加國際班的學習，也可以提前適應國外的教學節(jié)奏和環(huán)境，省去了學生到國外大學再花一到兩年適應的時間。

　　6、全球頂級教育理念、絕對百分百世界名校。國際班的意義在于整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合中西雙方的教育優(yōu)勢，在高中階段接軌國際教育，開設美國高中課程，在提高學生英語水平的同時，保護和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力，全面提升學生綜合素質(zhì)和領導力，讓學生升入世界較好大學后與全球?qū)W生站在同一起跑線上。

　　如何選擇國際班？

　　一看辦學經(jīng)驗：在選擇時應多加留意，較好選擇那些辦學時間較長，辦學經(jīng)驗豐富的學校。

　　二看辦學方向：一定要了解清楚國際班畢業(yè)學生的去向，不能只看宣傳，要分清學生升學是本科直接錄取，還是出國讀語言、預科、橋梁課程、大學雙錄取等唬人的所謂大學錄取形式。是升入國外較好大學，還是進入野雞大學？是絕大多數(shù)學生成功升學，還是只有少部分學生被名校錄�。�

　　三看課程、師資與升學：目前多數(shù)的高中國際班大致分為3種類型——

　　第一類：全套引進國外高中教材、SAT、AP課程，這類課程如果沒有經(jīng)過本土化改造，會讓很多學生無法適應，形成聽天書的局面。

　　第二類：高中文理科課程、外教課程、英語培訓、雅思托�？荚嚒�SAT考試培訓甚至是國學課程、課外活動混搭。

　　第三類：這類學校靠的是多年高中國際教育辦學實踐經(jīng)驗，屬于經(jīng)驗積累型。在多年經(jīng)驗與教訓的積累之上，以國外權(quán)威系統(tǒng)課程為主導，以國內(nèi)理科雙基強化練習為補充，在夯實中、外課程基礎的前提下，在校內(nèi)系統(tǒng)完成海外升學考試的復習與備考，達到事半功倍的辦學效果。

　　較后要提醒各位家長和學生，國際班不是進入國外名牌大學的保險箱，學生要想申請世界排名前50甚至前20的大學，在進入國際班以后也是需要付出艱辛的努力，也只有這樣在不斷乘風破浪中成長起來的孩子，才有更多的勇氣和力量去面對和闖蕩未知的廣闊世界。

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