有家長說：我家的孩子總是跟其他孩子合不來，無論跟班上的同學還是跟朋友的孩子，在一起玩一會就開始吵架。我咨詢了幾家心理培訓機構(gòu)，一般說 來，不合群的孩子社會性發(fā)展也比較差，群體性弱，長大以后很難適應社會，更難以與同事友好相處，難以得到他人的諒解和友情。即使本身有強項能力和遠大理 想，也很難成就一番大事業(yè)，嚴重者還會形成孤僻、怯懦、抑郁的不良人格。 那么怎樣教育孩子合群呢?我歸納如下：

　　1、家長首先應該做孩子交友的榜樣。

　　我們要用自己對待鄰居和對待周圍朋友的真誠來影響孩子，較好是常常帶著自己的孩子到鄰居和朋友家去作客，使孩子體會到與別人交往是一件愉快的事情。

　　2、家長應該創(chuàng)造條件促使自己的孩子與同伴交往。

　　比 如，我們可以主動邀請孩子的同學和朋友到我們家里來作客，并用熱情的態(tài)度招待孩子的小伙伴，鼓勵孩子把糖果、書籍、玩具等拿出來與伙伴分享。我們還應該在 周末或假期要求孩子自己去找伙伴進行爬山、放風箏、打乒乓球等戶外活動，從中教育孩子主動招呼同伴，接近同伴，幫助同伴。

　　3、家長應該教育自己的孩子不怕吃虧。

　　比如，新的玩具、新的動漫雜志、新鮮的水果等，要讓孩子大方拿出來給伙伴們先分享，不要把舊的爛的拿出來。當我們的孩子有拔尖表現(xiàn)時，我們必須啟發(fā)誘導、教 育孩子多聽聽伙伴們的意見。當我們的孩子和伙伴爭吵時，不可偏袒、不可包庇自己的孩子，要進行客觀調(diào)解。當我們的孩子對伙伴表現(xiàn)出寬容諒解時，應該馬上予 以肯定表揚�？傊�，要使自己的孩子懂得和同伴處在平等的地位上。

　　按照以上這樣做，我們的孩子就會在與外界的接觸過程中，增長知識、開闊眼界、結(jié)交知音、學會獨立生活能力，從獨生子女自私自我的心理逐步轉(zhuǎn)化為自覺性群體心理，從而獲得心理的全面發(fā)展，為奠定將來在社會上穩(wěn)健立足形成了良好的人格萌芽。

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