A-LEVEL課程是目前蘇州國際課程中比例較高的一類，星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際課程中心、蘇州中學(xué)德威國際高中等學(xué)校教授的都是A-LEVEL課程。有家長(zhǎng)說，孩子進(jìn)入國際課程就輕松了，其實(shí)不然。蘇州新東方學(xué)校海外考試部總監(jiān)孫進(jìn)介紹，如果孩子想進(jìn)入國外較好的大學(xué)，在國際課程的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，而且必須有規(guī)劃，量化學(xué)習(xí)。

　　比如兩年前蘇州申請(qǐng)到常青藤的德威的同學(xué)一位，蘇高中本部一位。今年只有一位同學(xué)進(jìn)入到了常青藤。兩年前德威的同學(xué)是立達(dá)畢業(yè)，當(dāng)時(shí)是劍橋班，然后被布朗錄取，他說：“我準(zhǔn)備一年搞定托福，一年搞定SAT，定下目標(biāo)之后要量化每天的學(xué)習(xí)量，他是每天晚上九點(diǎn)半開始托福，持續(xù)到十一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間并不算很長(zhǎng)，每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)，但是累計(jì)起來時(shí)間就很多，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)，復(fù)習(xí)節(jié)奏就會(huì)被打斷，托福做題的感覺也會(huì)丟失。”所以他在高一的時(shí)候托�？嫉搅�110分，高二的時(shí)候SAT考到了2250，他在高二暑假參加了耶魯?shù)南男?Summer　School)并獲得了全A的成績(jī)，拿到了招生官的推薦信。(以下內(nèi)容為孫進(jìn)老師A-LEVEL課程講座內(nèi)容)

　　四個(gè)字來形容A-LEVEL課程：前松后緊.前松是指IG課程，如果是四年制的話，那么IG就是四年制的高一和高二，如果是三年制的話就是三年制的高一，IG課程相當(dāng)于英國的初三，其實(shí)比較簡(jiǎn)單。

　　很多同學(xué)說，我的中考很緊張，所以高一感覺一下子放松下來了，覺得這就是國際課程的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，其實(shí)根本不是這樣，因?yàn)锳S階段，國際課程學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)一下子變得非常大?

　　普高和A-LEVEL課程的節(jié)奏是完全相反的，普高是前緊后松，小高考之后便不需去學(xué)校了，可以全天候的忙SAT，因此普高同學(xué)的SAT成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于A-LEVEL同學(xué)的SAT成績(jī)，然而，A-LEVEL同學(xué)在AS階段要同時(shí)忙AS考試(只能考一次，因此比TOEFL和SAT更加重要)和SAT，基本上是忙不過來SAT的。所以，我們需要做的就是在IG階段，在課業(yè)壓力不是特別大的時(shí)候，盡可能往托福和SAT上面多花時(shí)間，盡早把這兩個(gè)考試搞定。根據(jù)實(shí)踐，除了ESL之外，其它必須要全A，數(shù)理化必須要全A，才有可能保證你的AS是全A的，否則是不可能的。

　　來看看2012年和2013年的數(shù)據(jù)，即IG考試A以上的百分比，化學(xué)大概是不到50%的同學(xué)拿到了A，物理也差不多是40%多，生物則接近60%的同學(xué)拿到了A，歷史50%不到，換句話說，三門拿到全A的同學(xué)也就40%左右，也就是說剩下的60%的同學(xué)不可能在AS階段拿高分，而美國前30的大學(xué)幾乎不可能錄取AS階段沒拿全A的同學(xué)，所以，我們基本上能夠通過IG階段的表現(xiàn)推斷出一位同學(xué)三年或者四年之后的錄取結(jié)果。

　　再來看看AS階段，AS階段可以選3門、4門或者5門課，如果選擇牛津和劍橋這樣的學(xué)校的話，盡可能選五門，一般學(xué)校的話，選四門就夠了;要申請(qǐng)美國前30，AS必須全A，前50的話，較多一個(gè)B，如果是四門，那么就是AAAB，否則美國前50是不可能的，這個(gè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過咨詢蘇州所有國際課程中心的升學(xué)指導(dǎo)老師而得出的，之前蘇高中劍橋班大概有35%的同學(xué)可以在AS階段拿到全A，這個(gè)比例接近三分之一。在此我再強(qiáng)調(diào)一下，申請(qǐng)美國的學(xué)校是不需要提交第三年的成績(jī)的，如果是四年制就不需要提交第四年的成績(jī);就英國而言，A2非常重要，因?yàn)橛�國�?huì)在12月至來年3月左右給出通知，這些都是有條件錄取通知，即conditional　offer,它要求雅思、A2獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，他才能給錄取通知，較后，在較后一年的8月份收到正式的錄取通知，所以，英國相對(duì)更加艱難。

　　在AS階段拿到全A的同學(xué)的百分比的統(tǒng)計(jì)的話是這樣的，以化學(xué)為例，不到30%。

　　A2階段呢，它的通過率，不是全A率，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、進(jìn)階數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)，這些通過率是較高的，而歷史的通過率只有80%，這再次證明了選課的重要性。

　　剛才我們講的是A-LEVEL的成績(jī)，接下來我們來看看，如果你要去美國，托福和SAT的規(guī)劃，這是三年制的規(guī)劃，我們一般建議在高一的下學(xué)期把托�？汲鰜�，然后在高一的暑假學(xué)SAT，甚至，基礎(chǔ)好的同學(xué)在高一下學(xué)期就開始學(xué)SAT，然后在高二寒假之前把第一次SAT考出來;　高二下學(xué)期基本上在忙AS考試，沒有太多時(shí)間刷SAT，在高二的暑假，較后一次托�？荚�，基本上SAT學(xué)完之后，托福分?jǐn)?shù)會(huì)在第一次考試的基礎(chǔ)上增加15-20分，當(dāng)然，前提是要堅(jiān)持復(fù)習(xí)。高三上學(xué)期就開始申請(qǐng)了。

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