一是因?yàn)殡y度大，二是因?yàn)樵S多學(xué)生除了參加AP考試之外，保險(xiǎn)起見，還要考SAT。并且，托福也是必須考的。因此，學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力，成了一個(gè)考生能否適應(yīng)AP考試的重要指標(biāo)。如果學(xué)習(xí)能力較差、英文水平跟不上，較好是能打好基礎(chǔ)再?zèng)Q定要不要考。
學(xué)生們普遍認(rèn)為SAT還是必須要考的，只是考了AP，再考SAT就非常小兒科了。因?yàn)锳P考試對(duì)學(xué)生的英文能力要求更高，所以在準(zhǔn)備SAT1的時(shí)候，考過AP的學(xué)生也覺得輕松不少。
雖說AP考試是名校的敲門磚，但對(duì)于學(xué)生們的要求確實(shí)非常高。AP考試對(duì)于中國學(xué)生較大的挑戰(zhàn)不是語言，因?yàn)樗麄儺?dāng)中很多學(xué)生都有一口非常流利 的英文，學(xué)習(xí)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法成為學(xué)習(xí)的較大挑戰(zhàn)。因?yàn)閰⒓覣P考試的學(xué)生還需要準(zhǔn)備托福和SAT的考試，整個(gè)人要在不同的壓力下迅速轉(zhuǎn)換，所以選擇學(xué) 習(xí)AP的學(xué)生，應(yīng)該是真正學(xué)有余力的學(xué)生，英文基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生。
據(jù)了解，AP的課程是按照美國大學(xué)課程要求設(shè)置，有很多科目是中國學(xué)生從來沒有接觸過的，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分，而人文類科目當(dāng)中的世界歷史、歐洲歷史、英文語言與寫作等對(duì)中國學(xué)生來說更是困難。
一是因?yàn)殡y度大，二是因?yàn)樵S多學(xué)生除了參加AP考試之外，保險(xiǎn)起見，還要考SAT。并且，托福也是必須考的。因此，學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力，成了一個(gè)考生能否適應(yīng)AP考試的重要指標(biāo)。如果學(xué)習(xí)能力較差、英文水平跟不上，較好是能打好基礎(chǔ)再?zèng)Q定要不要考。
學(xué)生們普遍認(rèn)為SAT還是必須要考的，只是考了AP，再考SAT就非常小兒科了。因?yàn)锳P考試對(duì)學(xué)生的英文能力要求更高，所以在準(zhǔn)備SAT1的時(shí)候，考過AP的學(xué)生也覺得輕松不少。
雖說AP考試是名校的敲門磚，但對(duì)于學(xué)生們的要求確實(shí)非常高。AP考試對(duì)于中國學(xué)生較大的挑戰(zhàn)不是語言，因?yàn)樗麄儺?dāng)中很多學(xué)生都有一口非常流利 的英文，學(xué)習(xí)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法成為學(xué)習(xí)的較大挑戰(zhàn)。因?yàn)閰⒓覣P考試的學(xué)生還需要準(zhǔn)備托福和SAT的考試，整個(gè)人要在不同的壓力下迅速轉(zhuǎn)換，所以選擇學(xué) 習(xí)AP的學(xué)生，應(yīng)該是真正學(xué)有余力的學(xué)生，英文基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生。
據(jù)了解，AP的課程是按照美國大學(xué)課程要求設(shè)置，有很多科目是中國學(xué)生從來沒有接觸過的，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分，而人文類科目當(dāng)中的世界歷史、歐洲歷史、英文語言與寫作等對(duì)中國學(xué)生來說更是困難。
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