對于一些從未接觸到AP數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，剛開始學(xué)習AP數(shù)學(xué)時感到有點難，不知道怎樣學(xué)，下面AP課程網(wǎng)介紹一下AP數(shù)學(xué)方法。

   AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。

   AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導(dǎo)，目前以:Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計學(xué))、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學(xué))、 Microeconomics(微觀經(jīng)濟)幾門課程為主。

AP數(shù)學(xué)學(xué)習方法有哪些？歸納有如下幾條：

預(yù)習的習慣

   預(yù)習時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。

課前準備的習慣

   課前要自覺準備好學(xué)習用具：課本、寫字筆、學(xué)具盒、計算器，較好還要備有鉛筆、草稿本、作業(yè)本、練習冊，并且把這些常用的用具裝在一個專用文件夾里面，以便每次能迅速的拿出來。課前還要調(diào)整好上課的狀態(tài)，數(shù)學(xué)老師要善于通過課前的情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習的學(xué)習興趣，引起學(xué)生的注意，讓學(xué)生迅速進入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)。

   AP數(shù)學(xué)學(xué)習其實并沒有想象中那么難，要想取得優(yōu)秀的AP數(shù)學(xué)成績，就要養(yǎng)成一些好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣。

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