AP課程復(fù)習(xí)計(jì)劃高一、高二就應(yīng)該開始著手準(zhǔn)備了。建議大家在高一、高二時(shí)準(zhǔn)備AP課程，AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)，倘若高一著手準(zhǔn)備的話我們可以將計(jì)劃定在每年兩門，分三次考，倘若在高二開始著手準(zhǔn)備可以計(jì)劃每年三門，分兩次考，這樣通常情況下都能保證較后4-6門的AP課程。學(xué)習(xí)起來相對(duì)輕松。倘若第一次有的課程未考好，在后面也還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

　　AP課程復(fù)習(xí)計(jì)劃要結(jié)合自身實(shí)際科學(xué)選擇科目。中國學(xué)生學(xué)AP可以先從中國學(xué)生比較擅長的、有基礎(chǔ)的、對(duì)英文水平要求相對(duì)較低的學(xué)科入手。目前在中國，報(bào)考理科考試的相對(duì)多一些，如數(shù)理化和計(jì)算機(jī)等課程，例如：微積分AB、微積分BC、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程。

　　AP課程復(fù)習(xí)計(jì)劃要掌握各課程基本題型用語。對(duì)于一些我們有優(yōu)勢的科目，很多時(shí)候考察的基本上就是我們的英語，能否準(zhǔn)確讀懂題目意思，只要正確讀懂了題目意思基本上正確作答是沒有太大問題的。例如：微積分，除了一些世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字，剩下的就是英語命題內(nèi)容了，而題目本身對(duì)于我們來說是沒有什么難度的，就是需要我們準(zhǔn)確讀懂題目。因此在備考期間一定要將自己所選擇了考試課程各種考試題型用語熟悉透。

　　AP課程復(fù)習(xí)計(jì)劃要考前進(jìn)行真題練習(xí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。通過大量的練習(xí)我們可以領(lǐng)會(huì)考試出題的意圖、把握各個(gè)考點(diǎn)。一定要找出錯(cuò)誤的根源，把每個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化鞏固。如果時(shí)間允許，建議同學(xué)們較好是通過College Board官方網(wǎng)站把里面的大量真題都下載下來，多做幾套，以來查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也有利于形成自己的答題方式，提高答題速度。

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