課程學(xué)制

    英國(guó)本土A-level課程的學(xué)制為兩年，分別為AS與A2階段。

　　●第一年稱(chēng)為AS水平，學(xué)生通常選擇自己較擅長(zhǎng)且較有興趣的3至4門(mén)科目，必須包括英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。通過(guò)考試后獲得AS考試成績(jī)和AS證書(shū)。學(xué)生可以根據(jù)這些成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，大學(xué)根據(jù)AS成績(jī)決定是否錄取，錄取后會(huì)發(fā)conditional offer，即有條件錄取，并指明學(xué)生第二年A2和雅思必須達(dá)到的成績(jī)。

　　●第二年稱(chēng)為A2水平，學(xué)生可選擇AS考試成績(jī)中優(yōu)秀的3門(mén)課繼續(xù)學(xué)習(xí)，加深專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高成績(jī)。通過(guò)考試后獲得A2成績(jī)。通過(guò)考試后獲得滿(mǎn)足已經(jīng)拿到的Conditional offer所要求的A-level成績(jī)，同時(shí)準(zhǔn)備雅思成績(jī)，從而拿到大學(xué)的正式錄取offer。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，學(xué)生完成了AS 和A2之后就會(huì)獲得A-level的結(jié)業(yè)資格。A-level的較終成績(jī)是綜合AS和A2這兩個(gè)水平的考試成績(jī)，取較好的成績(jī)作為申請(qǐng)大學(xué)的成績(jī)。

課程結(jié)構(gòu)

　　鑒于國(guó)內(nèi)初三到高一階段學(xué)生的專(zhuān)業(yè)詞匯量少，英語(yǔ)水平差。 同時(shí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，并且在國(guó)內(nèi)教育體制積累下的學(xué)科知識(shí)，并一定能很好的與國(guó)外A-level課程要求相銜接。作為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的A-level全日制學(xué)校，我們?yōu)榱吮ＷC學(xué)生獲得較優(yōu)質(zhì)的A-level課程效果和成績(jī)，在課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置上更加優(yōu)化，更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

　　GCSE是英國(guó)的普通中等教育(General Certificate of Secondary Education)，是英國(guó)國(guó)民教育體系中的初級(jí)課程。GCSE 課程結(jié)束學(xué)生會(huì)獲得相應(yīng)的證書(shū)，該證書(shū)可用來(lái)申請(qǐng)海外diploma的課程。GCSE課程是與A-level課程直接銜接的課程，我們引進(jìn)該課程內(nèi)容作為A-level的預(yù)備課程。

　　1. 第一年，GCSE 。該階段主要是為了幫助學(xué)生打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)詞匯量，語(yǔ)法，口語(yǔ)以及理論知識(shí)方面做好準(zhǔn)備，并學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)，做好國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的闡述。

　　2. 第二年，AS。該階段以學(xué)科知識(shí)為主，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新性課程學(xué)習(xí)，如批判性思維和全球化等。參加綜合能力拓展的活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)和慈善活動(dòng)策劃等。

　　3. 第三年，A2。該階段以考試為核心，加強(qiáng)考試題型的練習(xí)和鞏固，以及考試技巧等。

　　如果學(xué)生在入學(xué)前的測(cè)試中語(yǔ)言成績(jī)不合格，仍然有機(jī)會(huì)入讀A-level課程，只需在GCSE之前搭配幾個(gè)月或半年的英語(yǔ)強(qiáng)化課程，語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)后即可入讀GCSE。

　　英語(yǔ)課程是貫穿始終的，從GCSE到A2，每個(gè)階段都學(xué)習(xí)IELTS課程。

　　GCSE為了打好專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)，所有科目都必修。AS—A2階段，學(xué)生選擇3-4門(mén)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固，并參加A-level考試。

　　在較后一年，A2階段，我們?cè)谡n余額外提供大學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo)課程、講座和咨詢(xún)服務(wù)，還有院校見(jiàn)面會(huì)。學(xué)生可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

課程內(nèi)容

　　盡管在英國(guó)本土中學(xué)中開(kāi)設(shè)的A-level課程科目多達(dá)70多種，但是在中國(guó)，為了較大化中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，大部分學(xué)生仍然選擇傳統(tǒng)的數(shù)理化等項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。因此，為了幫助學(xué)生在自己的強(qiáng)項(xiàng)科目上取得好成績(jī)，所選的課程更加貼近學(xué)生需求。