很多的時候人們一想起生物學，就自然的和解剖掛上鉤，就會想到解剖青蛙、解剖老鼠等等。不過事實上也是如此，英國A-Level生物學課程必須要通過非常多的實驗來進行學習，各種各樣的解剖試驗大概也是學生們最有挑戰(zhàn)的部分了，尤其是對膽子小的女生。

　　學習內(nèi)容

　　首先，學生們需要在GCSE學習知識的基礎上，還要更深入地了解和學習有關(guān)生物化學、生態(tài)學、遺傳學、微生物學和生理學方面等的知識。

　　其次就是學習和練習試驗方法，熟悉并自行掌握各種實驗室的技術(shù)，特別是顯微鏡的應用。

　　最后通過A-Level生物這門課程的學習，學生們需要學習和學會自我學習的一些方法，比如如何做研究、如何做數(shù)學分析、如何做有關(guān)于學習內(nèi)容的演示以及講解及修訂方法等等。

　　學習方法

　　生物是高一所有課程中最不受歡迎的一門課，龐大的詞匯量，生僻的單詞，還有繁雜的背誦都是不討喜的。

　　但是，生物課又是學霸的代名詞，以前就覺得那些生物好的人全身都散發(fā)著光呢。那么，到底怎么樣才能學好生物呢?

　　生物的題型跟物理有點像，分為3個Paper：

　　Paper 1——40道選擇題，時間為45分鐘，占總比重的30%，考察同學們對基本生物知識點的掌握。

　　Paper 3——大約6道解答題，時間長為1小時15分鐘，占總比重的50%，更深入的考察同學們對知識點的掌握。

　　Paper 6——是實驗代替題(并不需要大家做實驗)，它的考試時間為1個小時。大家可以把Paper6想象升級版的解答題。

　　生物這門課程兼具商業(yè)的背誦量，數(shù)學的理解難度，化學的詞匯量。但是兼具這個詞的另一次意思就是平均。

　　所以同學們在學習生物的過程中，第一點要做的就是要把書本上的生詞都認全，如果連英語單詞都不認識，怎么學都是學不好的。

　　接著是對概念的掌握，比如生物結(jié)構(gòu)的存在，并且了解怎么繪制這些結(jié)構(gòu)。因為有很大的背誦量，所以平時同學們就要注意積累，將每周講過的知識點都過一遍。

　　在刷題的過程中，注意理解為主，有不懂的一定要第一時間弄懂，問題如果累計下來，到了最后你就會發(fā)現(xiàn)沒一個是你懂的。

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