2001年經(jīng)天津市教委批準我校成立了初中法語班并在高中開設了法語選修課。歷經(jīng)十年的發(fā)展，天津新華中學國際部的初高中法語教學在師資配備、課程設置、考核評價，國際型人才培養(yǎng)策略等方面已日趨成熟和完善。在科學、民主、有序、高效的辦學理念指引下，憑借新華中學這所百年名校雄厚的師資和豐富的教育教學及管理經(jīng)驗，我校的初高中法語教學規(guī)模不斷發(fā)展壯大，辦學成果喜人，為北京大學、中國人民大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、法國卡昂大學，法國魯昂電力工程師學院等國內(nèi)外高校輸送了大批熟練掌握法語、綜合素質(zhì)杰出的國際型人才。2011年我校又有三名同學以優(yōu)異成績被法國魯昂電力工程師學院錄取。多年來，我校與法國駐華使館有著深厚的合作基礎。法國使館文化處為我校推薦法語外教，提供教材、教輔資料及各種國際文化交流的機會，協(xié)助我校與法國學校進行交流互訪，開展語言項目合作等。目前，我校已經(jīng)和法國公立大學聯(lián)盟（ADIUT）、法國卡昂大學、阿蘭中學、多迪中學、北京法國國際學校，法語聯(lián)盟等建立了密切友好的合作關系。多年積累的辦學經(jīng)驗，多渠道的國際合作關系和良好的社會聲譽為新華中學高中法語班的開設提供了堅實的基礎。我們相信高中法語班的開設將會讓更多的同學來享有新華中學杰出的教育教學資源，為語言優(yōu)勢突出、綜合素質(zhì)優(yōu)異的國際型人才培養(yǎng)提供更廣闊的舞臺。

　　新華中學的辦學目標是“辦大氣學校，建精致校園”。“辦大氣學校”就要眼界開闊，目標長遠，讓新華學子真正擁有可持續(xù)發(fā)展的能力。學校堅持“育人”“立學”并重原則，培養(yǎng)符合新時代發(fā)展的復合型人才。新華擁有一流的教師隊伍，學�，F(xiàn)有特級教師7名，高級教師125名。學校每年都有200余人次獲得國家、市和區(qū)級各類獎項。在新華優(yōu)秀的教師隊伍中，有全國五一勞動獎章獲得者，全國勞動模范，全國師德標兵，全國十杰中青年教師；有“未來教育家奠基工程”學員，天津市勞動模范，天津市十佳班主任、天津市師德標兵；有天津市德業(yè)雙馨十佳教師，人民滿意教師標兵。在最彰顯教師教學綜合實力的天津市“雙優(yōu)課”比賽中，我校教師六人榮獲一等獎，居天津市之首。“建精致校園”就要從細處著手，為學生搭建促進全面發(fā)展的育人平臺。學校占地4萬平方米，建筑面積5萬余平方米，設有先進的心理輔導中心、國際交流中心、圖書館、電子閱覽室、體育館、實驗室、網(wǎng)絡教室、一萬平方米全塑操場等現(xiàn)代教學設施。學校相繼開設校本選修課100余門，使學生豐富了知識，開闊了視野，激發(fā)了興趣，培養(yǎng)了綜合思維能力和動手實踐能力。學校擁有學生社團二十余個，鼓勵學生個性特長的發(fā)展，重視學生組織能力和協(xié)作意識的養(yǎng)成。

　　新華學子擁有驕人的成績，在評定一個學校教學綜合水平的各科學業(yè)水平考試中，我校A率始終名列全市前列。學校連續(xù)多年一本上線率達90%以上，2011年高考理科一本上線率96.4%。每年學校有百余人高三學生考入清華、北大、復旦、中科大等知名學府，其中於思雨成為2007年天津市文科高考狀元。2011年高考理科平均分591.5分，600分以上人數(shù)更是達到217人。高中學科奧賽成績突出，2011年29人次獲市級一等獎，獲獎人數(shù)居天津市中學之首，并有 20名高三學生被保送進入名牌大學，其中北大4人、清華3人，1名高二學生入選中科大少年班。王冰純、張思萌同學連續(xù)兩屆獲得天津市“十佳中學生”。在河西區(qū)中小學田徑運動會上，我校更是創(chuàng)造了總分“二十三連冠”的傲人成績。

　　新華中學實行級部制管理，高中設有高中年級部、特長級部、國際部法語班（單獨招生）。其中特長級部旨在培養(yǎng)復合型精英人才，由高中三個年級的理科特長班組成，形成一個相對獨立的教學管理體系，擁有優(yōu)秀的師資隊伍，每一個學科都由經(jīng)驗豐富的資深教師和專業(yè)突出的年輕教師組成，另聘請社會知名的大學教授，為學生的學科競賽、自主招生、高考保駕護航。級部設置體驗式教育課程，實行學生自主管理，為學生創(chuàng)設展示自我的機會，增強學生的責任意識、組織能力和人際交往能力，成為同齡人中的佼佼者。

校長致辭

 張鴻林

　　新華中學的辦學目標是“辦大氣學校，建精致校園”。“辦大氣學校”就要眼界開闊，目標長遠，讓新華學子真正擁有可持續(xù)發(fā)展的能力。學校堅持“育人”“立學”并重原則，培養(yǎng)符合新時代發(fā)展的復合型人才。“建精致校園”就要從細處著手，為學生搭建促進全面發(fā)展的育人平臺。

師資簡介

　　學校師資隊伍建設的工作思路是：使用與培養(yǎng)并重，引導與督促結合。其中的培養(yǎng)工作要做到“三個有”：有專人負責，有實施方案，有經(jīng)費保證。

學習設施

　　圖書館、多媒體教室

體育設施

　　足球場、籃球場

活動設施

　　多媒教室體

社團活動

　　學校相繼開設校本選修課100余門，使學生豐富了知識，開闊了視野，激發(fā)了興趣，培養(yǎng)了綜合思維能力和動手實踐能力。學校擁有學生社團二十余個，鼓勵學生個性特長的發(fā)展，重視學生組織能力和協(xié)作意識的養(yǎng)成。

交換生信息

　　新華中學和法國使館文化處、法國INSA工程師學校集團、圖盧茲大學聯(lián)盟、法國阿蘭中學、拉辛中學多迪中學、加拿大魁北克拉方丹學校、安吉克學院、北京法國國際學校，天津法語聯(lián)盟等建立了密切友好的合作關系

　　2012屆新華高中法語班，計劃招生60人，設置兩個教學班，實行小班授課（30人以內(nèi)），英法兼修，均為必修課程。學生參加國內(nèi)高考外語類科目考試時,英語、法語可任選。參加國內(nèi)高中學業(yè)水平考試時，外語類考試科目為法語。其它課程設置和考核方式與新華普通班級相同。

　　教學中，堅持法國文化和語言教學并重。法語教師分別由法國駐華使館推薦的有資質(zhì)的法國教師和國內(nèi)選拔的杰出中國法語教師擔任。外教主要負責法國文化教學和學生聽、說、讀、寫等語言能力的培養(yǎng)，以保證法語（TEF 或TCF）考試的通過率。國內(nèi)法語教師側重詞匯、閱讀、語法教學，更多地是為保證知識的落實以及應對國內(nèi)的學業(yè)水平考試和高考。法語以外的其它課程均由教學經(jīng)驗豐富的杰出新華教師任教以確保高考成績的整體杰出。

　　法語班的課程設置，零起點的學生高中三年經(jīng)過大約900學時的認真學習，便可以應對國內(nèi)的法語高考和留學法國的相關語言測試。此外，學校會視學生語言基礎情況實行分層教學，因此無論是零基礎和還是已有一定法語基礎的學生都可以報考新華中學法語班。