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牛津國際公學(xué)成都學(xué)校建校于2011年，由成都市成華區(qū)教育部門引進(jìn)的英式教育的英式寄宿學(xué)校，學(xué)校教授英國國家課程A-Level和IGCSE，全外教小班制英式教學(xué)體系，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程教育及豐富的課外活動(運(yùn)動、藝術(shù)、戲劇、音樂、學(xué)生社團(tuán)等)全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，致力于培育學(xué)生順利申請到英國、美國、澳大利亞、加拿大等全球大學(xué)。
課程是中國學(xué)生進(jìn)入國外名校的第一步，是專為14-15歲希望得以良好的開端進(jìn)入國外大學(xué)的學(xué)生而開設(shè)的為期兩年的課程，為各科學(xué)習(xí)奠定堅實的教育基礎(chǔ)。學(xué)生在課程結(jié)束后進(jìn)行考試，對于考試中的每個科目在通過后將頒發(fā)IGCSE證書。IGCSE證書得到世界各地的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的認(rèn)可，獲得該證書的學(xué)生可以開始為進(jìn)入英國較好大學(xué)學(xué)習(xí)A-Level課程。參加并完成IGCSE課程的學(xué)生將自動進(jìn)入OIC的 A-Level課程的學(xué)習(xí)。
該課程為已完成9年義務(wù)制教育，但英語有待提高，并為繼續(xù)攻讀A-Level課程的學(xué)生設(shè)置的。課程除了提供密集英語培訓(xùn)，還輔以一系列學(xué)科輔導(dǎo)，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)主要課程的核心詞匯 和核心技能。 英語學(xué)習(xí) EAL（英語作為非母語）部門對每位學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助每位學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的弱項。除此之外，EAL部門還提供額外輔導(dǎo)，如跟蹤評估學(xué)生的個人學(xué)習(xí)計劃（IEP），家長每 月會收到學(xué)習(xí)計劃報告，并通過該報告了解自己孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。 ……[詳細(xì)]
牛津國際公學(xué)成都學(xué)校建校于2011年，由成都市成華區(qū)教育部門引進(jìn)的英式教育的英式寄宿學(xué)校，學(xué)校教授英國國家課程A-Level和IGCSE，全外教小班制英式教學(xué)體系，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程教育及豐富的課外活動(運(yùn)動、藝術(shù)、戲劇、音樂、學(xué)生社團(tuán)等)全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，致力于培育學(xué)生順利申請到英國、美國、澳大利亞、加拿大等全球大學(xué)。……[詳細(xì)]
學(xué)習(xí)費(fèi)用：139000 招生對象：初中年齡是12-14歲 學(xué)習(xí)模式：全英文教學(xué) 留學(xué)方向：英語類國家 查看簡章預(yù)約看校牛津國際公學(xué)成都學(xué)校建校于2011年，由成都市成華區(qū)教育部門引進(jìn)的英式教育的英式寄宿學(xué)校，學(xué)校教授英國國家課程A-Level和IGCSE，全外教小班制英式教學(xué)體系，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程教育及豐富的課外活動(運(yùn)動、藝術(shù)、戲劇、音樂、學(xué)生社團(tuán)等)全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，致力于培育學(xué)生順利申請到英國、美國、澳大利亞、加拿大等全球大學(xué)�！璠詳細(xì)]
學(xué)習(xí)費(fèi)用：139000 招生對象：高中年齡是15-17歲 學(xué)習(xí)模式：全英文教學(xué) 留學(xué)方向：英語類國家 查看簡章預(yù)約看校
1、提升國際視野；
2、培養(yǎng)世界公民；
3、注重情商發(fā)展；
4、開發(fā)個體潛能；
5、快樂自主學(xué)習(xí)。
1、國際語言環(huán)境；
2、全球師資團(tuán)隊；
3、感受多元文化；
4、應(yīng)用國際禮儀；
5、原版國際教材。
1、入讀世界名校；
2、學(xué)術(shù)背景提升；
3、發(fā)展通道設(shè)計；
4、全面升學(xué)指導(dǎo)；
5、發(fā)掘個人天賦。
1、建立積極世界觀；
2、樹立社會責(zé)任感；
3、培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者；
4、較好的人文素養(yǎng)；
5、優(yōu)越的溝通技巧。
咨詢電話：400-8080-302
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