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寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)(蛟川書院)美高班

國際學(xué)校網(wǎng)    http://    2017年06月27日
【學(xué)校簡介及教學(xué)團隊】

  寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)(蛟川書院)美高班,是為了配合浙江省教育國際化戰(zhàn)略的實施,擴大我省國際化人才培養(yǎng)的規(guī)模,省教育國際交流協(xié)會在劍橋大學(xué)國際考試委員會(CIE)的大力支持下推出“國際高中課程項目”。經(jīng)浙江省教育廳和浙江省教育國際交流協(xié)會認可,寧波市教育局批準,鎮(zhèn)海中學(xué)(蛟川書院)于2008年秋季,在省教育國際交流協(xié)會“國際高中課程項目”的框架內(nèi)率先推出“鎮(zhèn)海中學(xué)(蛟川書院)劍橋國際高中課程實驗班”。學(xué)生完成在鎮(zhèn)海中學(xué)(蛟川書院)三年的學(xué)習,通過劍橋大學(xué)國際考試委員會的全球統(tǒng)一考試后,可直接申請美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等全世界所有英語授課的大學(xué),包括哈佛、普林斯頓、耶魯、劍橋、牛津等世界頂級大學(xué)。

  從2008年秋季開辦以來,已有五屆學(xué)生(含2014屆)畢業(yè)并全部被美國、英國、加拿大等國家的著名高校錄取,有60%以上的學(xué)生被美國排名前五十、英國排名前十、加拿大排名前五的大學(xué)錄取。

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  學(xué)生在三年學(xué)習中,將參加劍橋大學(xué)國際考試委員會的全球統(tǒng)考?荚嚭细裾邔@得蓋有鎮(zhèn)海中學(xué)印鑒的畢業(yè)證書和劍橋大學(xué)國際考試委員會頒發(fā)的劍橋高中證書(CIEGeneralCertificateofEducation)。 劍橋高中證書記錄學(xué)生的考試成績,作為學(xué)生學(xué)習能力的權(quán)威評價,已得到世界上150多個國家1100多所大學(xué)的認可。獲得此證書,學(xué)生可以根據(jù)自己的成績和意愿在全球范圍內(nèi)選擇申請適合自己的大學(xué)。

  優(yōu)秀的教師隊伍是鎮(zhèn)中最寶貴的財富。學(xué)校始終把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、專長明顯、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍作為工作重點。在140余名在編的教職員工中,中高級職稱占了82%以上,包括獲全國和省市級勞動模范、先進教師等榮譽稱號在內(nèi)的名優(yōu)教師達30多人。鎮(zhèn)中素以優(yōu)良的師德風尚聞名遐邇,是寧波市首批師德群體創(chuàng)優(yōu)先進單位。學(xué)校要求“學(xué)生的學(xué)習是輕松型的,教師的工作是創(chuàng)造型的”,廣大教師敬業(yè)樂學(xué)、團結(jié)互助,無私奉獻,堅守“學(xué)生在,老師在”的信約,以校為家,無人從事第二職業(yè),無人搞有償家教,因此備受學(xué)生、家長、社會交口贊譽。

【課程設(shè)置及學(xué)術(shù)成就】

  學(xué)生在三年學(xué)習中,將參加劍橋大學(xué)國際考試委員會的全球統(tǒng)考?荚嚭细裾邔@得蓋有鎮(zhèn)海中學(xué)印鑒的畢業(yè)證書和劍橋大學(xué)國際考試委員會頒發(fā)的劍橋高中證書(CIEGeneralCertificateofEducation)。 劍橋高中證書記錄學(xué)生的考試成績,作為學(xué)生學(xué)習能力的權(quán)威評價,已得到世界上150多個國家1100多所大學(xué)的認可。獲得此證書,學(xué)生可以根據(jù)自己的成績和意愿在全球范圍內(nèi)選擇申請適合自己的大學(xué)。

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  ·辦學(xué)目標:保持并不斷提升“寧波領(lǐng)先,浙江一流,全國著名,國際知名”的辦學(xué)水平

  ·培養(yǎng)目標:綜合素質(zhì)強,個性特長優(yōu),學(xué)業(yè)水平高,社會貢獻大的優(yōu)秀公民

  ·辦學(xué)理念:梓材蔭澤,追求卓越

  ·辦學(xué)特色:梓材蔭澤成就高品質(zhì)教育,追求卓越實現(xiàn)高水平差異發(fā)展

  ·辦學(xué)策略:教師為基、管理為架、文化為魂

  ·發(fā)展愿景:從優(yōu)秀走向卓越

  ·發(fā)展戰(zhàn)略:品質(zhì)教育、以小博大

  ·立校基石:科研、民主、文化、特色、和諧

  ·文化特質(zhì):人文·和諧·自主

  ·學(xué)校精神:敬業(yè)奉獻,博雅沉靜,創(chuàng)新卓越,和諧自主,開放合作

  ·管理風格:抓而不死,放而不亂,管而不僵,新而不浮,和而不同

  ·教師形象:梓材蔭澤·止于至善

  ·校訓(xùn):勵志、進取、勤奮、健美

  ·課程建設(shè)理念:尊重多元選擇,促進高水平基礎(chǔ)上的差異發(fā)展

  ·學(xué)校課程特色:基礎(chǔ)廣博、多層拓展、多元開放、自主選擇

更多..
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