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2024年12月12日-從水循環(huán)開始，打造“海綿”校園 | CEP小學(xué)PBL跨學(xué)科探究項(xiàng)目老師，管道的水漏出來(lái)了怎么辦?”在模型制作的第一環(huán)節(jié)，密封問(wèn)題就讓學(xué)生們嘗到了“施工”中的第一口“苦頭”。負(fù)責(zé)材料分層的小組成員嘗試用膠水固定，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳。一名學(xué)生皺著眉，盯著連接處低聲嘀咕：“或許應(yīng)該用點(diǎn)更柔軟的材料?”……【詳細(xì)】
2024年11月28日-騎士、偵探、魔法師……當(dāng)書本角色來(lái)到華外 | I-EP Book Character Day在這個(gè)充滿魔法的日子里，我們一起走進(jìn)了書本的世界，與那些經(jīng)典角色共舞。讓閱讀點(diǎn)亮生活，用想象創(chuàng)造未來(lái)。我們下一個(gè)書本角色日見!……【詳細(xì)】
2024年11月26日-Field trip 在實(shí)踐中觸摸知識(shí)的輪廓 | I-EP PYP 探究學(xué)習(xí)在華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)新融合部(I-EP)，學(xué)習(xí)從未被局限于教室的方寸之間。在第二單元的學(xué)習(xí)中，四至六年級(jí)的同學(xué)們分別踏上了獨(dú)具意義的外出探究之旅，在不同的地點(diǎn)深入挖掘知識(shí)的寶藏，拓展視野，收獲成長(zhǎng)。……【詳細(xì)】
2024年11月19日-藍(lán)天之下，陽(yáng)光普照紅墻黃瓦中，大手牽小手趁晚秋的風(fēng)還在逗留來(lái)華外賦予親子時(shí)光一場(chǎng)歡樂(lè)的體驗(yàn)在歡聲中沉浸在溫馨中徜徉讓心在加速跳動(dòng)中，愛上體育，愛上運(yùn)動(dòng)，愛上華外！……【詳細(xì)】
2024年11月12日-體育，是最好的教育�！彼粌H可以教會(huì)學(xué)生書本上沒(méi)有的知識(shí);同時(shí)，也能歷練他們面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的信心;更能培養(yǎng)他們堅(jiān)忍不拔的意志，遵守規(guī)則的意識(shí)、與人合作、寬以待人的精神。……【詳細(xì)】
2024年10月15日-HW Day | 華游世界，到華外體驗(yàn)世界文化中國(guó)人的新年，鞭炮響徹大街小巷，春聯(lián)為新的一年寄予新的希望，家家戶戶，串街走巷。印度迎來(lái)了色彩繽紛的酒紅節(jié)，人們互相潑灑彩色粉末與水，驅(qū)走邪惡。日本迎來(lái)了“櫻花七日”，人們聚集在櫻花樹下，舉辦音樂(lè)會(huì)和市集，欣賞最美花期。午后蟬鳴，盛夏光臨�！�詳細(xì)】
2024年09月25日-在辦學(xué)宗旨“啟發(fā)潛能 培育全人”的引領(lǐng)下，學(xué)生全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出，各方面成績(jī)斐然，在英語(yǔ)、科技、體育、藝術(shù)等各級(jí)各類比賽中展露風(fēng)采，獲得了許多令人自豪的成績(jī)�！�詳細(xì)】
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